Trabajando con ThatQuiz

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ThatQuiz

ThatQuiz es un sitio web mediante el cual el alumno puede poner en practica distintos ejercicios de matemáticas, y a su vez permite que el profesor pueda generar pruebas de evaluación. Es en origen un proyecto que se inició en la Republica Dominicana y que cubre distintas partes de Matemáticas de Secundaria y de Bachillerato. Para acceder al recurso no es necesario registrarse aunque los profesores que lo deseen pueden hacerlo y así obtener registros de las calificaciones de los alumnos y también tener acceso al directorio público de pruebas.


URL: http://www.thatquiz.org/es/

Pruebas comunes

Las pruebas comunes del ThatQuiz están clasificadas en siete categorias Enteros, Fracciones, Conceptos, Geometría, Vocabulario, Geografía y Ciencia. A continuación nos referiremos a los contenidos que se trabajan en las cuatro primeras categorias que son las que corresponden a Matemáticas.

Enteros
Aritmética Operar con números enteros.
Comparar Comparar de números enteros.
Potencias Realizar cálculos en los que intervienen potencias, raíces, logaritmos y sus respectivas propiedades.
Algebra Hallar el valor de una variable, resolver ecuaciones, simplificar expresiones algebraicas, hallar los puntos de corte de una función con los ejes de coordenadas, representar funciones y hallar la ecuación de una función a partir de su gráfica.
Cálculo Hallar derivadas e integrales.
Fracciones
Identificar Identificar la fracción correspondiente a un gráfico y viceversa. Representar fracciones en la recta numérica y ordenar fracciones y números decimales.
Aritmética Realizar operaciones con fracciones y con números decimales.
Comparar Comparar fracciones, números decimales y porcentajes.
Simplificar Simplificar fracciones, hallar la fracción correspondiente a un número decimal exacto y a un porcentaje. Hallar el término desconocido de una proporción.
Probabilidad Calcular distintas probabilidades.
Conceptos
Reloj Identificar la hora, calcular el tiempo transcurrido, sumar y restar medidas de tiempo, transformar unidades de medida de tiempo, calcular la hora de una localidad a partir del mapa de husos horarios.
Dinero Hallar el valor de una colección de monedas o de un importe de dinero expresado en distintas unidades. Comparar el valor de dos colecciones de monedas o de dos importes expresados en distintas unidades.
Medidas Calcular la longitud de distintos peces en centímetros y en pulgadas.
Unidades Identificar, según su posición, el lugar que ocupa una determinada cifra en un número. Realizar conversiones de números en distintos ordenes de unidades. Sumar números expresados en distintos órdenes de unidades. Convertir números expresados en notación científica a numeración decimal y viceversa. Convertir números expresados en numeración romana a numeración decimal y viceversa.
Gráficas Hallar valores a partir de su representación en gráficas. Comparar gráficas.
Geometría
Triángulos Clasificar triángulos, hallar el perímetro y el área, calcular el lado de un triángulo semejante a otro, aplicar el teorema de Pitágoras y hallar un lado o un ángulo desconocido de un triángulo.
Figuras Reconocer distintas figuras geométricas.
Geometría Calcular áreas y perímetros de figuras planas, hallar datos desconocidos de ellas y comparar las áreas de dos figuras planas. Calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, hallar datos desconocidos de ellos y comparar áreas y volúmenes de dos cuerpos geométricos.
Puntos Representar e identificar puntos en el plano cartesiano, representar puntos dados por sus coordenadas polares y representar números complejos.
Angulos Cálcular la medida de distintos ángulos.

Otras pruebas

Este apartado de ThatQuiz esta clasificado en dos categorías Diseño y Directorio.

Diseño

Permite diseñar exàmenes de emparejar, de preguntas tipo test... con los contenidos que se deseen.

Directorio

Permite acceder a pruebas diseñadas por otros profesores.


Registro de calificaciones


Para registrar las calificaciones de los estudiantes de una clase en una prueba se procede de la siguiente forma:
1. Crear una clase (Clase Nueva).

2. Escoger una categoría (enteros, fracciones, conceptos, geometría) y escoger una prueba dentro de la categoría (aritmética, álgebra...), y a continuación Asignar.

3. Dar el código de la prueba a los alumnos para que lo entren en la página de www.thatquiz.org.

4. Después de que los alumnos hayan realizado la prueba, escoger Ver Notas para observar los resultados que han obtenido.



Experiencias de aula

Si has experimentado estos materiales puedes ofrecer tus comentarios y conclusiones acerca de los contenidos, de la facilidad de navegación, del desarrollo de la actividad,…

Experiencia realizada por Eva M Perdiguero en el IES Ribera del Bullaque - Porzuna (Ciudad Real).

Durante el curso 09-10 he experimentado esta herramienta en el aula de 4º eso - opción B a través de su blog de aula. En la mayoría de las veces he incrustado la página donde aparecen las actividades o pruebas que deben hacer los alumnos en el blog, desde donde han trabajado. De este modo no es necesario dar a los alumnos diferentes direcciones cada vez, el alumno trabaja siempre desde el mismo lugar de referencia su blog de aula.

Lo que hace a esta herramienta muy buena es: su registro de actividades. Pudiendo consultar un gran abanico de registros. Es posible saber cuál es la pregunta que más han fallado los alumnos, cuando han hecho la actividad, en que falla más un alumno en particular, ... Y por otra parte, el gran banco de actividades ya hechas por otros compañeros, hace que esta herramienta sea muy útil.

Por último, es posible que las actividades queden registradas o no. En este caso he utilizado la herramienta de tres formas diferentes:
  1. Incrustando actividades de repaso sin registro para que los alumnos pudieran practicar una y otra vez.  URL: Ejemplo. 
  2. Incrustando actividades de repaso con registro de forma individual, cada alumno tiene su contraseña. En este caso, cada alumno sólo puede hacer cada actividad una sóla vez. Al estar registrados, queda constancia de cuando han hecho la prueba y cuál ha sido el resultado, pero no pueden repetirla todas las veces que quieran. URL: Ejemplo
  3. Incrustando actividades para realizar en el aula de informática. Los alumnos trabajan por parejas, siendo éstas las que tienen asignadas una contraseña. De nuevo cada actividad sólo puede hacerse una vez. URL: Ejemplo.

Recomendaciones: Para poder trabajar tanto individualmente como por parejas es necesario tener creadas dos clases virtuales diferentes. Las parejas no deberían cambiar en un tiempo (por ejemplo un trimestre), pues ésto supone tener que crear otra nueva clase virtual.

Así es cómo se ven algunos de los resultados registrados, he eliminado los nombres de los alumnos.

Proyectos innovadores

Puedes sugerir practicas innovadoras en relación con las TIC y los temas de que trata ThatQuiz.

Insertar actividades de Thatquiz en blogger.

El código que hay que insertar en edición html es:

<div align="center"><iframe src="http://www.thatquiz.org/es/practicetest?SEDX2047" frameborder="0" height="460" width="650" scrolling="auto"></iframe></div>

Donde entre comillas hay que cambiar la dirección de la página de las pruebas. En el ejemplo aparece una página de prácticas, donde no es necesario contraseña y se puede practicar una y otra vez sin límite. Cambiando esta dirección por otra de prueba con contraseña se accede de igual modo.

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