The future. Let's eat out

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Unidad didáctica para Segundo curso de Educación Secundaria del idioma inglés realizada con la herramienta de autor MALTED.

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Let’s eat out

Contenidos

Se trata de una unidad didáctica interactiva que cubre las cuatro destrezas de comprensión oral y lectora así como expresión oral y escrita. Sus contenidos resumidos son los siguientes:

Aspectos gramaticales: Will. Be going to.

Funciones: hacer sugerencias, hablar sobre el futuro, hacer planes, pedir comida, expresar preferencias.

Vocabulario: la comida rápida, ingredientes, precios.

Pronunciación: pronunciación del auxiliar will.

Nivel del Marco común de referencia europeo: A2.2.2

Enfoque metodológico

Esta unidad didáctica ha sido diseñada para ser utilizada tanto en un aula de ordenadores con un grupo de alumnos y alumnas al completo, como para que el alumnado pueda utilizarla a modo de autoaprendizaje. Se trata de material interactivo, muy motivador para el alumnado, que permite atender a los diferentes ritmos de aprendizaje que nos podemos encontrar en el aula, dando al profesor además la oportunidad de agrupar la clase por parejas, pequeños grupos o incluso individualmente a la hora de trabajar con la unidad.

Todas las actividades de este material incluyen un glosario e instrucciones bilingües, además de explicaciones gramaticales también en versión bilingüe. Se puede navegar de forma lineal por la unidad, utilizando las flechas de avance y retroceso al uso, o bien optar por una navegación compleja, accediendo a ejercicios concretos que puedan ser convenientes para cada alumnado por su nivel y/o ritmo de aprendizaje en cada momento.

La unidad tiene como hilo conductor la comida rápida, su historia y los peligros de alimentarse exclusivamente con este tipo de comida. Al tratarse de un tema sociocultural podría utilizarse también en otras áreas, en centros con secciones bilingües, por ejemplo, ya que además potencia los hábitos de vida saludables a través de un tema popular y cercano al alumnado de este nivel de Educación Secundaria.

Contiene actividades muy variadas, desde actividades de introducción a la comprensión oral y lectora, de asociación, de aprendizaje de vocabulario, o de opción múltiple. En todas las actividades los alumnos y alumnas conocen su resultado de forma inmediata, obteniendo además retroalimentación sobre sus respuestas, lo que facilita la personalización del aprendizaje.

Destaca de esta unidad la relevancia de los aspectos culturales que cubre, y la posibilidad de que el alumnado practique pronunciación grabando su propia voz así como mediante la realización de roleplays.

Los gráficos y colores utilizados en la unidad son realmente atractivos para el alumnado y podría considerarse la actividad estrella de esta unidad la posibilidad que ofrece de confeccionar de manera virtual una hamburguesa muy especial.

Para el profesorado es un recurso útil: integra las TIC en la docencia diaria, y contiene un cuaderno explicativo sobre cómo usar la unidad, que incluye claves de respuestas y audioscripts en versión imprimible.

Además, si se descarga la unidad al propio equipo, también se puede acceder a una hoja de evaluación en formato imprimible, que permite evaluar el aprendizaje sobre la unidad interactiva que los alumnos y alumnas han adquirido, de forma tradicional.

Esta unidad ha sido diseñada para ser utilizada por los alumnos de segundo curso de enseñanza secundaria, pero también puede ser trabajada por alumnos de tercer ciclo de educación primaria pertenecientes a programas bilingües en lengua inglesa.

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