Textos latinos

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Recursos digitales

TEXTOS LATINOS

TEXTOS LATINOS, URL donde encontraremos la biografía y características de la obra de algunos de los más importantes autores de diversos géneros literarios. También podemos enlazar con las páginas en las que aparecen algunas de sus obras con el texto en latín y su traducción al castellano, además de algunos otros elementos significativos como vocabulario frecuente de César, personajes importantes de las obras...:

En esta otra entrada podemos ver los textos seleccionados por autores, con una traducción bastante literal. Textos latinos

Proyecto Palladium

Unidad didáctica del Proyecto Palladium en la que se trabajan distintos aspectos de la traducción de textos latinos abriendo distintas pestañas: Técnicas de traducción, Uso del diccionario, El comentario de textos, Los géneros literarios, Texto y traducción. URL: Textos latinos

Proyecto Grammaticus

Selección de textos elaborada por Carlos Cabanillas de cuatro autores: César, Salustio, Cicerón y Fedro. URL: Selección de textos

Hic laboramus

Página elaborada por Carlos Cabanillas. Contiene una selección de textos para traducir en 2º curso de bachillerato. Incorpora, además, una serie de páginas web para trabajar los textos desde el punto de vista del léxico, una serie de ejercicios o preguntas sobre el texto y enlaces a temas gramaticales que aparezcan en el texto. Selección textos latinos 2º bachillerato

Experiencias de aula

1. Experiencia de aula llevada a cabo en el I.E.S. Lázaro Carreter de Rivas-Vaciamadrid
2. Curso: 2009-2010

Aplicación Proyecto Palladium

Una vez recorrida la unidad didáctica de Palladium podemos pasar a traduccir algunos textos de autores relevantes abriendo la pestaña "Texto y traducción". Encontraremos estos cuatro textos para traducir con vocabulario y comprobación de la traducción hecha.

Cuatro textos

Textos por autores

Abriendo la pestaña de Recursos se puede acceder a una selección de textos por autores; Textos por autores´. También se puede entrar en la página de Textos por géneros literarios Textos por géneros

Metodología

Presentación del tema. Dentro de cada unidad, se accede a un breve esquema sinóptico, a través de un mapa conceptual específico. Ejercicios sencillos interactivos. Mediante imágenes y animaciones se ofrecen actividades no muy complejas y sugestivas, para que el alumno se vaya familiarizando con los nuevos contenidos. Acceso a esquemas y desarrollos teóricos, apoyados, en su caso, en breves aplicaciones gráficas que ayudan a aclarar o a practicar el contenido. Glosario de términos de la unidad o del tema y textos con comentario. Ejercicios de autoevaluación y actividades de profundización.

URL: Autoevaluación géneros literarios
URL: Autoevaluación Técnicas de traducción
URL: Autoevalución del uso del diccionario
URL: Autoevaluación del Comentario de textos
URL: Autoevaluación de textos
Método: Interactivo deductivo y experimental
Proceso: combina las simulaciones con un proceso interactivo de investigación
El proceso se divide en cuatro momentos didácticos:
      1.- Simulaciones y actividades
      2.- Lectura y observación de los contenidos
      3.- Ejercicios sobre los contenidos vistos
      4.- Libre explotación de los materiales 
Evaluación: Accediendo mediante el canal PROFESORADO a la persiana de EVALUACIÓN
         podemos revisar las actividades que ha realizado el alumno observando 
         el día y hora de su realización así como la puntuación obtenida

URL http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/_comun/datosver.php

Competencias básicas

1 Competencia en comunicación lingüística No solo en la comprensión de los textos clásicos sino también reflexionando sobre elementos básicos de nuestra lengua
4 Tratamiento de la información y competencia digital Experimentando con elementos audiovisuales y formularios autoevaluativos
6 Cultural y artística Apreciando las características de nuestra herencia cultural
7 Aprender a aprender Manejando los distintos elementos del guión a nuestra disposición

Prácticas innovadoras

BELLUM GALLICUM I

BELLUM GALLICUM I es una página en la que se puede escuchar el comienzo de la Guerra de las Galias, lectura o audición acompañada de un vídeo con mapa ilustrativo de la descripción de la Galia.


Sugerencia: El profesor puede realizar su propio guión accediendo
                en la persiana de APLICACIONES al 'Buscador de textos,
                actividades, etc' y seleccionando los materiales.
URL http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/5_aps/esplap11.htm

Finalidad: Podemos adaptarnos a los niveles y características de 
               nuestros alumnos, así como al tiempo disponible.

Sugerencia: Podemos pedir a nuestros alumnos que sean ellos los que
                elaboren su propio guión.

Finalidad: Obtenemos un trabajo más completo animándoles a buscar

               información y conocer los recursos a su alcance.
Herramientas personales
Colaboración Escolar