Teorema de Pitágoras (III)

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Teorema de Pitágoras (III)

De nuevo dos demostraciones visuales del teorema de Pitágores desde perspectivas diferentes aunque con el mismo objetivo.

Teorema de Pitágoras














La primera visualización es de Daniel Mentrard y, como las anteriores, podemos verla paso a paso gracias a un deslizador.

Teorema de Pitágoras (2)














La segunda visualización es del proyecto Gauss y es una demostración realizada por Leonardo da Vinci. En la aplicación se puede ver la famosa figura del "molino de viento", constituida por un triángulo rectángulo y los tres cuadrados en sus lados. Lo que hace Leonardo es realizar cierto razonamiento que el alumnado podrá seguir usando un deslizador y con las indicaciones que se le dan.

Experiencias de aula

Enseñar a los alumnos a hacer demostraciones y, por otro lado, hacerles comprender en qué consiste una demostración ha sido considerado desde diferentes perspectivas y con diferentes objetivos. A partir de estos recursos se podría guiar a los alumnos en el trabajo de elaboración de la demostración como si fuera un relato con actividades previas sobre el significado de conjeturar y discusiones en clase relacionadas con el proceso.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.


Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


Herramientas personales
Colaboración Escolar