Tamaño relativo

De WikiDidácTICa

Contenido

Recursos digitales

Tamaño relativo

Tamaño relativo














En esta aplicación se trata de ver como nuestra percepción trata de valorar en su tamaño real los objetos que, en la distancia, tienen un tamaño relativo menor. A medida que se alejan, los objetos disminuyen proporcionalmente su altura (su área disminuye todavía más rápidamente, con el cuadrado de la distancia), pero nosotros reconstruimos la altura original basándonos en nuestra experiencia.

Esto es fundamental para nuestra supervivencia: ¡un león situado a 20 m de nosotros no nos asustaría si nos fiásemos de su tamaño tal cual lo vemos!

Experiencias de aula

En la actividad aparece una mujer en primer plano junto a un segmento de color verde. El alumnado tiene que mover el extremo superior de este segmento hasta que crea que está a una altura sobre el suelo equivalente a la altura que muestra un hombre situado delante de la mujer. Después, tendrá que usar las herramientas de GeoGebra para medir sus alturas. Por último, activando la casilla Comparar podrá mover una copia de la imagen del hombre entre la mujer y él.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
   web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


Herramientas personales
Colaboración Escolar