Seguridad en redes WiFi

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Recursos digitales

Seguridad inalámbrica

En el portal educativo Mestre a Casa de la Generalitat Valenciana existe un recurso digital 'Un mon conectat' que explica con detalle la seguridad en las redes inalámbricas .

Explica como utilizar claves encriptadas para hacer la red inalámbrica mas segura y cómo se puede escanear o detectar la presencia de otras redes WiFi.

Incluye algunos consejos para la protección de la red WiFi.

Incluye tambien un cuestionario sobre los temas tratados.

El nivel es adecuado para 3º y/o 4º de la ESO.


Configuracion seguridad inalambrica

En este videotutorial se explica los primeros pasos para proteger una red wifi de los intrusos.

Los intrusos no sólo pueden conectarse a Internet, sino que también pueden entrar en el ordenador y trastear en él.

Una buena configuracion de la seguridad inalambrica es muy importante para restringir el acceso a personas no autorizadas.

Al ser un videotutorial no dispone de actividades interactivas, únicamente seguir los pasos indicados para configurar de forma segura la red wifi.


Seguridad en redes inalámbricas wifi

Videotutorial sobre seguridad en redes inalámbricas - wifi.

Propone como primera medida de seguirdad cambiar la clave de acceso al router inalámbrico. En concreto utiliza el router Linksys ampliamente utilizado.

Aconseja la elección de un sistema de encriptación, como WPA2 que es mas segura junto con una clave robusta.

Tambien es importante activar el filtrado por MAC y de esa forma sólo podrán conectarse a la wifi aquellos ordenadores con una MAC registrada.

Al ser un videotutorial no dispone de actividades interactivas, únicamente seguir los pasos indicados para configurar de forma segura la red wifi.


Experiencias de aula

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de Informática por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web
donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.

Herramientas personales
Colaboración Escolar