Reloj

De WikiDidácTICa

Contenido

Recursos digitales

Reloj

Reloj














Uno de los instrumentos más conocidos y usados es sin duda el reloj. Los hay de muchos tipos (de sol, de arena, de agua, mecánicos, electrónicos, atómicos...), pero los más populares son los relojes de pulsera, ya sean analógicos o digitales.

En esta aplicación el alumnado verá un reloj analógico y dos digitales. Podrá escoger libremente la hora que quiera en cada momento, y mover los deslizadores para ver los cambios correspondientes. También puede sincronizar los relojes con la hora del ordenador.

En todo momento, se mostrarán los valores de los ángulos que forman las manecillas entre sí.

Experiencias de aula

En la actividad se incluyen una serie de preguntas como la de ver cuantas veces coinciden, a diferentes horas, las manecillas de las horas y de los minutos y el valor de los ángulos en esos momentos o cuantas veces, a diferentes horas, la manecilla de los minutos será prolongación de la manecilla de las horas o tambien cuantas veces las manecillas de las horas y de los minutos formarán un ángulo recto.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
   web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


Herramientas personales
Colaboración Escolar