Reglas graduadas

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Reglas graduadas

Reglas graduadas














Tenemos tres reglas. Son de la misma longitud, pero graduadas de diferente forma. Hay que averiguar cuántas distancias diferentes se pueden medir, basándose en las marcas que tiene cada una. Se pueden comparar las reglas acercando una a otra, o colocando una encima de otra, sin que la oculte por completo.

Experiencias de aula

Hay que escribir la solución a las preguntas que se formulan en el cuaderno, junto con las operaciones que se hayan realizado para obtener el resultado, si fueron necesarias.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
   web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


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