Presión hidrostática

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Contenido

Recursos digitales

Presión (I)

Definimos la presión como la fuerza que se ejerce sobre un cuerpo por unidad de superficie. En esta unidad didáctica del Proyecto Newton, con applets de Descartes, el alumno tendrá un apoyo valiosisimo para entender lo más básico de lo relacionado con el concepto de presión.

URL: http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/presion/index.html

Los applets pueden usarse para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas de 4º de ESO o de 1º de Bachillerato. Otra forma de uso consiste en utilizar este recurso como refuerzo de las clases teóricas del profesor con el uso de un videoproyector conectado a un ordenador.

La unidad contiene una autoevaluación para que el alumno compruebe su progreso.


Presión (II)

En esta unidad didáctica del Proyecto Newton los applets de Descartes permitirán al alumno una ampliación de sus conocimientos acerca de la presión y, por ejemplo, su relación con el empuje que experimentan los cuerpos cuando estan sumergidos en un fluido. En esta unidad también se desarrollan conceptos como el de tensión superficial y de capilaridad.

URL: http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/presion2/equilibrio.htm?1&4

Los applets pueden usarse para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas de 4º de ESO o de 1º de Bachillerato. Otra forma de uso consiste en utilizar este recurso como refuerzo de las clases teóricas del profesor con el uso de un videoproyector conectado a un ordenador.

La unidad contiene una autoevaluación para que el alumno compruebe su progreso.

Experiencias de aula

"Las fuerzas y el equilibrio de los fluidos" 

Herramientas usadas:
1. Conectividad a la red Internet: El aula de informática dispone de una conexión por cable ADSL 
que permite, en general, una navegación normal por Internet. También hay una red wifi adecuada.
2. Otros medios didácticos. Los alumnos disponen en casa de ordenador conectado a Internet. En 
cualquier caso podían disponer de ordenadores en la biblioteca municipal, lo que permitió poner
actividades para realizar en casa además de poder estudiar o repasar los apuntes. Igualmente 
disponían del libro de texto que, por supuesto, podían consultar libremente. También se les 
entregó una relación de ejercicios para practicar.

Nombre y apellidos del profesor:Daniel Aguirre Molina 

Centro educativo:Colegio Pedro Poveda (Jaén) 

Año: 2010 

Duración: 1 mes 

Grupo de alumnos:38 alumnos de la optativa “Física y Química” de 4º de ESO. Fue un grupo muy numeroso,
con diversidad de intereses y motivaciones. Los recursos informáticos quizás estén demasiado ajustados
para este grupo. Por otro lado contamos con que habitualmente son alumnos abiertos a la innovación y 
con ganas de realizar las cosas lo mejor posible. 

URL: http://recursostic.educacion.es/eda/web/eda2010/newton/p5/aguirre_molina_daniel_p5.htm

Prácticas innovadoras


Véase también

Herramientas personales
Colaboración Escolar