Presencia de lo clásico en las Bellas Artes

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El arte griego y romano ha ejercido una poderosa influencia a lo largo de los siglos en nuestra cultura. Reconocer sus huellas en monumentos y obras de arte de todos los tiempos nos ayuda a valorar la herencia clásica. Esta es una buena introducción para Cultura Clásica en los temas de arquitectura, literatura, mitología. También se puede utilizar en Latín I y Griego I.

Contenido

Recursos digitales

Recurso: Presencia de lo clásico en las Bellas Artes

Descripción

Tipo: unidad didáctica
Título: Presencia de lo clásico en las Bellas Artes 
Nivel: Educación Secundaria Obligatoria
Revisado: 27-9-2012
Propiedad: Creative Commons - no comercial
Técnica: Javascript 
Fuente: Palladium http://recursos.cnice.mec.es/latingriego
URL: [http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/latin/esl412ca1.php]

Unidad didáctica de Palladium sobre la influencia de lo clásico en el arte a lo largo de la historia que incluye actividades, explicaciones, tablas y resúmenes con los datos correspondientes. También ofrece un glosario de los términos más importantes, un mapa conceptual de la unidad y una autoevaluación.

Metodología

Método: expositivo
Proceso: recorrido guiado
Evaluación: autoevaluable

Contenidos

Bizancio; la Edad Media; el Gótico; el Renacimiento; el Humanismo; el Barroco; el Museo del Prado; Motivos mitológicos en las fuentes; el Neoclasicismo

Recurso: Mitología en el Museo del Prado

Descripción

Tipo: actividad
Título: Mitología en el Museo del Prado 
Nivel: Educación Secundaria Obligatoria
Revisado: 27-9-2012
Propiedad: Creative Commons - no comercial
Técnica: Javascript 
Fuente: Palladium http://recursos.cnice.mec.es/latingriego
URL: [http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/latin/esl412ac05.htm]

Actividad de Palladium en la que el alumno debe reconocer escenas mitológicas por sus personajes y se le explica en que cuadros del Museo del Prado aparecen.

Metodología

Método: investigación
Proceso: recorrido guiado
Evaluación: autoevaluable

Contenidos

Zurbarán; Hércules; Lucas Jordán; Jasón; Rubens; Perséfone; Gian F. Barbieri Guercino; Diana; Cornelio de Vos; Apolo y Dafne; Velázquez; La Fragua de Vulcano; Las Tres Gracias

Recurso: Neoclasicismo

Descripción

Tipo: presentación
Título: Neoclasicismo
Nivel: Educación Secundaria Obligatoria
Revisado: 27-9-2012
Propiedad: Copyright
Técnica: Flash 
Fuente: http://www.slideshare.net/budapest
URL: [http://www.slideshare.net/budapest/neoclasicismo]

Presentación slideshare muy completa sobre el neoclasicismo en su contexto histórico y cultural. Incluye una transcripción del texto que aparece en la misma.

Metodología

Método: expositivo
Proceso: recorrido guiado
Evaluación: sin evaluación

Contenidos

El Neoclasicismo; contexto y cronología; Herculano; Jacques-Louis David; Dominique Ingres; Antonio Cánova; Berthel Thordvalsen

Recurso: Neoclasicismo

Descripción

Tipo: actividad
Título: Neoclasicismo
Nivel: Educación Secundaria Obligatoria
Revisado: 27-9-2012
Propiedad: Creative Commons - no comercial
Técnica: Javascript 
Fuente: Guillermo Méndez Zapata
URL: [http://www.claseshistoria.com/guillermo/ejercicios-estilos/neoclasicismo.html]

Actividades de emparejamiento en las que los alumnos deben asociar distintas obras de arte con su título dentro de los autores más representativos

Metodología

Método: investigación
Proceso: recorrido libre
Evaluación: autoevaluable

Contenidos

El Neoclasicismo; Jacques-Louis David; Antonio Cánova; Francisco de Goya


Experiencias de Aula

Incluye aquí tus experiencias trabajando con alumnos este tema

Prácticas Innovadoras

Incluye aquí prácticas innovadoras sobre este tema

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