Parchís

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Parchís

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Este es un juego para dos Se puedes usar el tablero para jugar partidas, proponer problemas, etc., relacionados con el parchís.

Experiencias de aula

En las instrucciones de uso están todas las normas del juego incluyendo la terminología, las reglas para el 5 y el 6, sobre las barreras y sobre la meta y el fin del juego. Muy útil para los que quieran aprovecharse del desconocimiento de dichas reglas.

La aplicación incluye también una serie de preguntas sobre recuento de casillas, como, por ejemplo:

  • ¿Por cuántas casillas seguras puede pasar una ficha verde?
  • ¿Cómo están distribuidas las casillas seguras de color gris, es decir, cuál es la secuencia de distancias entre cada una y la siguiente?
  • ¿En qué número de casilla hay que colocar una ficha roja para que cuando llegue otra a la meta, y se cuente 10, también entre directamente en la meta?

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
   web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.


Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


Herramientas personales
Colaboración Escolar