Ortografía de la H

De WikiDidácTICa

Contenido

Recursos Educativos Digitales

Comentario

Recursos a disposición de la comunidad escolar para aprender a escribir correctamente las palabras que llevan H.

Aplicación de la Editorial Edicinco, alojada en el portal de Educación de la Comunidad de Madrid, Educamadrid, en la cual se trabaja principalmente con los verbos Haber, Echar y Hacer.

En ella, primero se presenta una breve exposición del tema a trabajar y a continuación se plantea una actividad en la cual se debe escoger una de las dos sílaba que se nos ofrecen para completar correctamente el texto.

Recurso de la Editorial Anaya en el cual tenemos que colocar las haches que sean necesarias en el texto que nos presentan.

Es esta una actividad dentro de la serie Ortografíate de la Generalitat de Cataluña en la que tenemos que arrastrar diferentes palabras al baúl de las palabras con H o al de las palabras sin H según se escriban con una u otra grafía.

Parte de El punto sobre la i, Materiales didácticos para el aprendizaje de la Ortografía creados con Constructor, la herramienta de autor de la plataforma Atenex y que pueden ser usados, reelaborados y redistribuidos libremente, siempre que se cite su procedencia y no se usen para fines comerciales.

Consta de tres apartados:

Ortografía de la letra H.
Palabras parecidas con H.
Practica con la letra H.

Programa creado por José Bustillo Rendón, premiado en la Convocatoría del año 2010 de Materiales Educativos Curriculares en soporte electrónico del Instituto de Tecnología Educativa.

Dispone de una completísima Guía Didáctica con Orientaciones Didácticas y de manejo de la aplicación.

Forma parte de la actividad en Flash Ortografía Fácil de Escuela Interactiva. Consta de una parte teórica sobre las palabras que se escriben con H y otra parte práctica con ejercicios sobre lo estudiado.

Recurso premiado en el Concurso de materiales educativos del CNICE del año 2006 y alojado en la página de recursos de lengua del ITE.

Aplicable en/para:

Bloque 2. Leer y escribir

7.Interés por el cuidado y la presentación de los textos escritos y respeto por la norma ortográfica.

Bloque 4. Conocimiento de la lengua

4.Conocimiento de las normas ortográficas, apreciando su valor social y la necesidad de ceñirse a ellas en los escritos.

Enfoque metodológico:

Participativo y Constructivo

Experimentación didáctica en el aula

Por favor, si tienes alguna experiencia, te agradeceríamos que la aportaras.

Proyectos innovadores. Buenas prácticas

Por favor, si tienes alguna experiencia, te agradeceríamos que la aportaras.

Herramientas personales
Colaboración Escolar