Más, menos, por, entre

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Más, menos, por, entre

Operando con enteros














¿Qué sucede al realizar una de las cuatro operaciones básicas? Todos tenemos ideas intuitivas de lo que pasa cuando el número que opera es un número natural: al sumar lo añadimos, al restar lo quitamos, al multiplicar lo añadimos varias veces y al dividir lo quitamos varias veces.

Pero esas ideas pueden cambiar si el número que opera es menor que la unidad o es negativo. Este recurso es una forma de visualizar lo que sucede.

Experiencias de aula

Repetimos varias veces la misma operación y observamos la cadena de resultados que vamos obteniendo de manera que trabajamos tanto las operaciones con enteros y racionales como los conceptos de progresión aritmética y geométrica.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
   web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


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