Los números decimales I

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Contenido

Recursos Educativos Digitales

Dirigido a niños/as de 4º de Educación Primaria.

Los decimales

- El aprendizaje de los decimales está ligado a las fracciones, a la división, a las

magnitudes y a la medida; y al aprendizaje del sistema de numeración decimal.


Los números decimales son una forma de escribir los números racionales y los

irracionales.


- En la aplicación se trabaja la lectura, la escritura y las operaciones de los números

decimales.


También se enseñará el redondeo a centésimas.


- Se dirige a usuarios que no tengan conocimientos sobre decimales y para todos los

escolares con deficiencias de conocimientos en este tema.


- En esta aplicación se empieza desde los primeros pasos con mucho detenimiento.


- Los apartados que se trabajan son los siguientes:


1.- Décimas

2.- Centésimas

3.- Milésimas

4.- Décimas, centésimas, milésimas redondeo.

5.- Suma y resta

6.- Multiplicación

7.- División


- En esta propuesta se tratan las fracciones como una parte de un todo y como una

división.


- Las operaciones con decimales se presentan asociadas a los conceptos de las

operaciones con los números enteros.


Merecen una atención especial las ideas de aumentar y disminuir en la multiplicación;

el significado de la multiplicación de dos números decimales y la división como

operación inversa de la multiplicación;


- Para facilitar la tarea se utilizará la simulación virtual de diversos materiales,

especialmente la calculadora, el ábaco abierto, representaciones de áreas, la recta

numérica y los euros; así como la escenificación de situaciones y los juegos.


URL

http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/decimales/menu.html

Lectura, escritura y significado de un número decimal

CONTENIDOS

1.- Significado de la fracción.

2.- Lectura, escritura y representación de fracciones.

3.- Comportamiento numérico de la fracción.

4.- Lectura, escritura y significado de número decimal.

5.- Orden de números decimales.


EXPLICACIÓN

1º Explicación

- Fracciones de 10.

- Una chocolatina está dividida en 10 partes.

- Cada parte es una décima.

- Una unidad siempre está formada por 10 décimas.

- Se puede escribir como una fracción o como un número decimal.


2ª Explicación

- En una tabla de 10 por 10, hay un total de 100 cuadrados iguales.

- Cada uno de estos cuadrados es una centésima.


ACTIVIDAD


- "La cafetería"

El ejercicio consiste en escuchar o leer ciertos números decimales que aparecen en la

pizarra de la cafetería como precios de consumiciones.


Hay que identificar el número con la cantidad.


Se tiene la posibilidad de "corregir" y "repetir".


URL

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Fraccion_y_numero_decimal-CONTENIDOS/contenido/mt10_oa04_es/index.html

Comparación de decimales

RECORDAR


- Entre dos números decimales, es mayor el que tiene mayor parte entera.


- Si la parte es igual, es mayor el que tiene mayor la parte decimal.


EJERCICIOS


- Se proponen ejercios donde aparecen dos números decimales y hay que señalar que

número decimal es mayor.


- Se tiene en cuenta el tiempo utilizado en resolver los 10 ejercicios propuestos.


- Si no se comete ningún fallo, se podrá pasar a la última pantalla.


URL

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/NumDec5/mas_actividades/mayor/Mayor_que.html

Enfoque metodológico: (expositivo, colaborativo, constructivo)

Expositivo y colaborativo

Experimentación didáctica en el aula

Aportaciones.

Proyectos innovadores. Buenas prácticas

Aportaciones.

Herramientas personales
Colaboración Escolar