La religión romana

De WikiDidácTICa

Contenido

Recursos digitales

Recurso: Adivina el porvenir mediante un sacrificio

Descripción

Tipo: aplicación en línea
Título: Adivina el porvenir mediante un sacrificio
Nivel: Educación Secundaria Obligatoria
Revisado: 4-7-2012
Propiedad: Creative Commons - no comercial
Técnica: Javascript 
Fuente: Palladium http://recursos.cnice.mec.es/latingriego
URL: [http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc337ac04.htm]

Se trata de una aplicación en línea en la que el alumno debe seguir los pasos correspondientes a un sacrificio en la antigua Roma: elegir la víctima, observar las vísceras y emitir un pronóstico. Posee autoevaluación y el alumno puede grabar el resultado. En la AYUDA se explica el funcionamiento.

Metodología

Método: simulación
Proceso: recorrido libre
Evaluación: autoevaluable

Contenidos

La religión romana; la adivinación; sacrificios de animales

Recurso: Ritual romano

Descripción

Tipo: aplicación en línea
Título: Ritual romano
Nivel: Educación Secundaria Obligatoria
Revisado: 4-7-2012
Propiedad: Creative Commons - no comercial
Técnica: Javascript 
Fuente: Palladium http://recursos.cnice.mec.es/latingriego
URL: [http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc337ac01.htm]

Se trata de una aplicación en línea en la que el alumno puede dirigir una plegaria a los dioses. Debe introducir su nombre y los parámetros necesarios: elegir el dios, seleccionar el epíteto del mismo, su petición, preparativos, etc. Si todo es correcto recibe un mensaje de aprobación. Puede realizar varias plegarias para aumentar su puntuación que se puede grabar quedando a disposición de alumnos y profesor.

Metodología

Método: simulación
Proceso: recorrido libre
Evaluación: autoevaluable

Contenidos

La religión romana; la plegaria; Diana, Júpiter, Juno Venus; rito en la Roma Clásica; dioses romanos


Experiencias de Aula

Experiencia: La religión romana

Contexto

Social y cultural:  Esta experiencia se llevó a cabo el día 24 de abril de 2012
en el I.E.S. Salvador Allende de Fuenlabrada. Participó un
grupo bastante numeroso de alumnos de Cultura Clásica de 4º
de E.S.O. Se trataba de 30 alumnos. Debieron trabajar dos o
tres alumnos por equipo. Se llevó a cabo en una sesión de
50 minutos. La diversidad de ejercicios y actividades
permiten que cada grupo de alumnos recorra las actividades
a su ritmo o según sus capacidades. Se trataba de un grupo
muy heterogéneo (alumnos inmigrantes, de diversificación,
etc.)
Currículo: Educación Secundaria Obligatoria
             Primer curso
             Historia y Cultura de las Religiones
             Las primeras manifestaciones religiosas
URL: [http://sites.google.com/site/clasicasallende/classroom-news/24deabrilde2012]
Revisado: 4-7-2012


Metodología

Método: expositivo
Proceso: recorrido libre
Evaluación: autoevaluable

Descripción

Se trata de una experiencia sobre una serie de recursos disponibles en Palladium. Los alumnos disponen de una sencilla explicación con enlaces a diferentes explicaciones y actividades. Cada grupo de alumnos puede recorrerlas según sus capacidades e intereses. Incluye simulaciones, lecturas guiadas, cuadros de datos, simulaciones y escenarios experimentales donde los alumnos pueden realizar un sacrificio virtual o adivinar el futuro mediante la inspección de vísceras. Al final se dispone de una autoevaluación que se puede grabar quedando los datos a disposición del profesor y los alumnos.


Prácticas Innovadoras

Incluye aquí prácticas innovadoras sobre este tema

Herramientas personales
Colaboración Escolar