La prehistoria

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Contenido

Recursos Educativos Digitales

Dirigido a niños/as de 4º de Educación Primaria.

La prehistoria

ETAPAS

La Prehistoria es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del primer ser

humano hasta la invención de la escritura.


Durante este tiempo el ser humano fué evolucionando y cambiando sus hábitos de vida y

creando utensilios.


Según la técnica que utilizaran en la elaboración de las herramientas,así como por los

cambios sociales, la Prehistoria se divide en tres grandes etapas:


- Paleolítico


- Neolítico y


- Mesolítico:


LA FAMILIA

Los vínculos familiares y sociales fueron evolucionando, llegando a formarse poblados.

Los primeros grupos se formaron por necesidad como la caza o la recolección.

Se formaron tribus.

Eran nómadas y se trasladaban de un sitio a otro.


ARTE RUPESTRE

Nació con la representación de animales en las paredes y techos de las cuevas.

Estas pinturas se llaman rupestres.


UTENSILIOS

Al principio, no fabricaban ninguna herramienta.

Más tarde, uniendo palos y piedras, empezaron a crearlas.


- Actividades

La aplicación presenta una serie de actividades para reforzar los contenidos trabajados.


1.- Buscar los errores.

2.- Sopa de letras.

3.- Preguntas y respuestas.


- También proponen una serie de trabajos manuales, relacionados con la prehistoria.


1.- Hacer animales pehistóricos con papiroflexia.

2.- Realizar escenas y personajes de esta època con recortables.


Finalmente existe un apartado de "curiosidades", donde se explican cosas curiodad de aquella època.


URL

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceiphispanidad/Archivos/actividades_tic/la_prehistoria/index.htm

Los primeros pobladores

LA VIDA DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS

Los primeros seres humanos eran nómadas, es decir, vivían en pequeños grupos que se

desplazaban de un sitio a otro en busca de animales y plantas para alimentarse.


Se establecían cerca de los ríos para tener agua y vivían en cuevas o chozas.


Más tarde los seres humanos se hicieron sedentarios, es decir, comenzaron a vivir en

pequeños poblados.


Aprendieron a cultivar la tierra y a domesticar animales, así nacieron la agricultura y

la ganadería.


En los poblados construyeron viviendas, establos y almacenes y los rodearon de una

empalizada.


CÓMO SE DESPLAZABAN

Los primeros seres humanos de desplazaban a pie y llevaban sus pertenencias a la

espalda, por eso viajaban muy lentamente.


Más tarde, domesticaron algunos animales, como el caballo, inventaron la rueda y

construyeron carros y barcos de vela.


Los carros y los barcos de vela permitían transportar más personas y mercancías de

manera más rápida.


RECUERDOS DE LA ÉPOCA

Los primeros seres humanos decoraban los techos y las paredes de las cuevas donde

vivían con pinturas.


Pintaban animales y escenas de caza.

Estas pinturas se llaman pinturas rupestres.

Son famosas las pinturas de la cueva de Maltravieso en Cáceres.


Los primeros seres humanos fabricaban sus herramientas con piedras, maderas y huesos.


De este modo fabricaban cuchillos, lanzas, flechas, hachas y arpones


Los primeros seres humanos fabricaban vasijas de cerámica. Moldeaban la arcilla con las

manos y luego la cocían en una hoguera.


ACTIVIDADES

- Completar textos sobre la prehistoria.

- Clasificar según sean nómadas y sedentarismo.

- Relacionar cada texto con su instrumento.

- Observar estas imágenes.

- Relacionar cada texto con su imagen.

- Ordenar una escena y formar un puzzle.


URL

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_4/cmedio/historia/prehistoria/prehistoria.html

La prehistoria

Los historiadores han dividido el tiempo en diferentes épocas:


. La Prehistoria es la edad más antigua.


. La especie humana tuvo su origen en África hace alrededor de 5

millones de años.


PERIODOS

- La Prehistoria se divide en tres períodos:

· Paleolítico

· Neolítico

· Edad de los metales


PALEOLÍTICO

. El hombre era cazador ,pescador, recolector.

. Eran nómadas.

· Vivían en cuevas y cabañas.

· Utilizaban el fuego para cocinar y calentarse.

· Usaban pieles de animales para vestirse.

· Utilizaban herramientas de piedra, madera y huesos.

· Se organizaban en clanes.


NEOLÍTICO

· Aparece la agricultura y la ganadería.

· Se convierte en sedentario.

· Se construyen los primeros poblados.

· La población aumenta.

· Se organizaran en tribus.

· Aparecen la alfarería y los tejidos.

· Inventan la rueda, el arado, el telar.


EDAD DE LOS METALES

· Utilizan metales para fabricar armas, herramientas y adornos.

· Usaron los siguientes metales:

- Cobre

- Bronce

- Hierro

· Los poblados se convierten en pequeñas ciudades que dirige un jefe.


LA PINTURA RUPESTRE

· Algunos hombres prehistóricos pintaban animales y escenas de

caza en las paredes de las cuevas.


CONSTRUCCIONES MEGALÍTICAS

· Megalítica significa “grande” y de “piedra”

· Aparecen a finales del Neolítico y durante la Edad de los

metales.


· Hay varios tipos:

- Menhir

- Dolmen

- Cromlech


ACTIVIDADES

La aplicación se completa con una serie de actividades sobre la prehistoria.


Estas actividades son de 2 tipos:

1.- Completar textos sobre los contenidos de la prehistoria.

2.- Colorear un animal prehistórico.


URL

http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/la-prehistoria-adaptado-6c2ba-primaria.pdf

Enfoque metodológico: (expositivo, colaborativo, constructivo)

Expositivo, colaborativo y constructivo.

Experimentación didáctica en el aula

Aportaciones.

Proyectos innovadores. Buenas prácticas

Aportaciones.

Herramientas personales
Colaboración Escolar