La organización política del mundo

De WikiDidácTICa

Contenido

Recursos Digitales

Capitales del mundo

Mediante esta tabla estadística repasaremos las capitales de los países del mundo agrupados por continentes:

Países y capitales del mundo por continentes

Europa

Para repasar las principales capitales del mundo, visitaremos el portal educativo “Didactalia” que es el gran índice de recursos educativos en Internet para profesores, padres y alumnos. El repaso lo realizaremos a través del recurso “Mapas Interactivos” de Enrique Alonso Gutiérrez, en ellos y de forma muy intuitiva y sencilla utilizando un mapa flash interactivo pondremos a prueba nuestros conocimientos sobre las capitales de los países del continente Europeo.
Europa

América

Para repasar las principales capitales del mundo, visitaremos el portal educativo “Didactalia” que es el gran índice de recursos educativos en Internet para profesores, padres y alumnos. El repaso lo realizaremos a través del recurso “Mapas Interactivos” de Enrique Alonso Gutiérrez, en ellos y de forma muy intuitiva y sencilla utilizando un mapa flash interactivo pondremos a prueba nuestros conocimientos sobre las capitales de los países del continente Americano.
América del Norte

América Central

América del sur

África

Para repasar las principales capitales del mundo, visitaremos el portal educativo “Didactalia” que es el gran índice de recursos educativos en Internet para profesores, padres y alumnos. El repaso lo realizaremos a través del recurso “Mapas Interactivos” de Enrique Alonso Gutiérrez, en ellos y de forma muy intuitiva y sencilla utilizando un mapa flash interactivo pondremos a prueba nuestros conocimientos sobre las capitales de los países del continente Africano.
África

Asia

Para repasar las principales capitales del mundo, visitaremos el portal educativo “Didactalia” que es el gran índice de recursos educativos en Internet para profesores, padres y alumnos. El repaso lo realizaremos a través del recurso “Mapas Interactivos” de Enrique Alonso Gutiérrez, en ellos y de forma muy intuitiva y sencilla utilizando un mapa flash interactivo pondremos a prueba nuestros conocimientos sobre las capitales de los países del continente Asiatico.
Asia

Oceanía

Para repasar las principales capitales del mundo, visitaremos el portal educativo “Didactalia” que es el gran índice de recursos educativos en Internet para profesores, padres y alumnos. El repaso lo realizaremos a través del recurso “Mapas Interactivos” de Enrique Alonso Gutiérrez, en ellos y de forma muy intuitiva y sencilla utilizando un mapa flash interactivo pondremos a prueba nuestros conocimientos sobre los territorios de Oceanía.
Oceanía

Régimen político

Utilizando la siguiente monografía:Régimen político.

Repasaremos el concepto de régimen político, sus características y los principales tipos de regímenes políticos presentes en la actualidad:
Tipos de régimen

Objetivos

  • Conocer los diferentes tipos de regímenes políticos que hay en el mundo.
  • Valorar la democracia y el respeto a los Derechos Humanos en el contexto mundial.

Contenidos

  • Régimen político.
  • Tipos de regímenes políticos.
  • Características de los diferentes regímenes políticos.

Metodología y Competencias básicas

La metodología empleada ayuda a desarrollar las competencias básicas como: Autonomía e iniciativa personal, tratamiento de la información y competencia digital y competencia para aprender a aprender y competencia en comunicación lingüística, además permite el aprendizaje tanto de forma individual como colectiva, respetando en todo momento el ritmo y la capacidad de cada alumno o grupo. Además nos permite el uso de las TICs mediante su proyección en PDI y el uso de los ultraportatiles.


Experiencias.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en Diversificación por parte otros compañero/as. Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web
 donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo? Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.

Herramientas personales
Colaboración Escolar