La fracción II

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Contenido

Recursos Educativos Digitales

Dirigido a niños/as de 4º de Educación Primaria.

Lectura y escritura de fracciones

El director de pista da la bienvenida al mundo del circo y de las matemáticas.


Con esta aplicación se quiere ayudar a entender y comprender los conceptos que se vayan

trabajando en las actividades que se proponen.


Hay situaciones en las que una cantidad no puede expresarse con un número natural:


- Cantidades menores de 1 kilogramo.

- Una porción de pastel.


Para expresar estas cantidades se necesitan las fracciones.


OBJETIVO

- Reconocer y saber utilizar las expresiones algebraicas en la vida cotidiana y conocer

su valor numérico.


- Conocer los términos de la fracción.


- Saber leer y escribir correctamente las fracciones.


ACTIVIDADES

En las distintas actividades se trabajan los siguientes aspectos:


1.- Uso cotidiano de las fracciones.

2.- Escribir expresiones fraccionarias.

3.- Términos de una fracción.

4.- Iniciación a la lectura de fracciones.

5.- Lectura y escritura de una fracción.


URL

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1293619591/contido/index.html

Las fracciones

PRIMEROS CONCEPTOS

Una fracción indica una parte de un total dividido en partes iguales.


TÉRMINOS DE UNA FRACCIÓN

Una fracción se representa por dos números que se colocan uno encima del otro y

separados por una raya


El número de abajo es el denominador, que indica el número de partes iguales en que se

ha dividido el total o unidad.


El número de arriba es el numerador, que indica el número de partes que han sido

tomadas de la unidad.


LECTURA DE FRACCIONES

Los denominadores se leen de la siguiente manera:

denominador lectura

2 medio 3 tercio 4 cuarto 5 quinto 6 sexto 7 séptimo 8 octavo 9 noveno 10 décimo 11 onceavo 12 doceavo 13 treceavo

A partir del denominador 11 se nombra el cardinal del número con la terminación -avo.


COMPARACIÓN DE FRACCIONES

Si dos o más fracciones tienen el mismo denominador será mayor la que tenga el

numerador mayor.


FRACCIÓN DE UN NÚMERO

Para averiguar una fracción de una cantidad, se divide esta cantidad por el denominador

y el resultado se multiplica por el numerador.


FRACCIONES DECIMALES

Las fracciones decimales son las que tienen como denominador el 10, 100, 1000,...


ACTIVIDADES

- Descubrir fracciones.

- Comparar fracciones.

- Mayor y menor que... (>, <). Fracción de un número.

- Dibujos de fracciones.

- Completar la unidad.

- Fracciones decimales


REPASO Y AMPLIACIÓN

Se facilitan algunas páginas web para reforzar y ampliar todo lo trabajado.


URL

http://roble.pntic.mec.es/~jblesa/matematicas/temas/4/unidad3/uni3.htm

Representar fracciones

CONCEPTO

Para entender el concepto de fracción se pone como ejemplo una pizza.

En matemáticas se le llama a cada pieza una fracción de la pizza entera.


EXPLICACIÓN

"¿Quién Quiere Pizza?"

- Todos los niños van a compartir una pizza.

- Se van a cortar suficientes piezas para que a cada niño le toque una.

- Y que todas sean del mismo tamaño.


¿Cómo Hacer una Fracción?

- Se toma un objeto como el rectángulo azul.

- Se divíde en partes iguales.

- Se colorea de rojo una de las partes.

- Ahora se puede escribir la fracción del rectángulo que esta roja.


EJERCICIOS

- ¿Qué fracción de las partes totales de los rectángulos que se muestran es roja?


Hay que oprimir la respuesta correcta.

Cinco opciones a elegir.

Cinco ejercicios.

Al terminar hay que pulsar a "dar resultado" para comprobar si las respuestas han sido o no correctas.


URL

http://math.rice.edu/~lanius/fractions/spfrac.html

Enfoque metodológico: (expositivo, colaborativo, constructivo)

Expositivo y constructivo.

Experimentación didáctica en el aula

Aportaciones.

Proyectos innovadores. Buenas prácticas

Aportaciones.

Herramientas personales
Colaboración Escolar