Imagen digital. Formatos básicos

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Recursos digitales


Formatos imagen digital

El vídeo repasa cada uno de los diferentes formatos para la imagen digital. Explica las características de cada uno de ellos, ventajas e inconvenientes.

Al ser descriptivo es algo pesado, pero al estar acompañado de una presentación animada que evoluciona como un vídeo, resulta mas atractivo.

Respasa los formatos png, jpg, raw, gif, psd, etc.

En realidad es un vídeo-trabajo realizado por un grupo de alumnos (no indica el origen).


Conceptos de la imagen digital

El vídeo explica el funcionamiento de la cámara fotográfica digital, la calidad de la imagen que se consigue con ella y la incidencia de los pixeles de una cámara en su calidad.

No hay que fijarse únicamente en el número de pixeles para valorar la calidad de la imagen.

Explica la imagen vectorial como una imegen que no sufre ningún tipo de pérdida y que es excelente para determinados usos. Con el incoveniente que hay que editarla con la herramienta que se creó o una compatible.

Explica la imagen de mapa de bits, sus usos y calidad y otros conceptos como la profundidad de color, etc.

Revisa los diferentes tipos o formatos de la imagen digital


Principales extensiones de archivos de imagen

En este vídeo se explica cuáles son los pricipales tipos de archivos de tipo imagen digital y cuáles son sus usos más frecuentes.

Está referido a Photoshop, pero al explicar formato a formato y cuáles son principales aplicaciones y características, no influye nada ni queda circunscrito a la herramienta.


Experiencias de aula

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de Informática por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web
donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.

Herramientas personales
Colaboración Escolar