Fenómenos atmosféricos

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Contenido


Recursos digitales

Proyecto Biosfera

Unidad didáctica del Proyecto Biosfera.Dentro del tema dedicado a la atmósfera, presenta un capítulo dedicado a la comprensión de los Fenómenos meteorológicos. Consta de una exposición teórica, cuatro actividades interactivas, imágenes y una animación en flash.


URL: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/atmosfera/contenidos6.htm


La unidad didáctica puede usarse para buscar información específica y necesaria en el momento de elaborar trabajos monográficos encargados por el profesorado de la materia y para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas. También puede usarse para valorar el grado y la calidad del aprendizaje en un proceso de autoevaluación, mediante las cuestiones planteadas en la unidad.



AEMET. Agencia Estatal de Meteorología

Agencia española dedicada a la vigilancia y previsión meteorológica. Dispone de animaciones de mapas de isobaras y de imágenes de satélites muy utiles a la hora de comprender la dinámica atmosférica. También ofrece información sobre los valores normales de las principales estaciones meteorológicas permitiendo análisis de datos climáticos y representación de climogramas.


URL: http://www.aemet.es/es/portada


Refuerzo de los contenidos vistos en el aula. Una buena página para trabajar contenidos procedimentales, interpretar gráficas, mapas del tiempo y animaciones, trabajo con representaciones gráficas (climogramas).


Proyecto Arquímedes: El tiempo

Unidad didáctica del Proyecto Arquímedes. Dentro del tema de la unidad sobre el tiempo presenta una experiencia sobre la observación de las nubes y su importancia en la predicción del tiempo meteorológico.

URL: http://proyectos.cnice.mec.es/arquimedes/alumnos.php?ciclo_id=2&familia_id=5&modulo_id=34&unidad_id=26

La unidad didáctica puede usarse para buscar información específica y necesaria en el momento de elaborar trabajos monográficos encargados por el profesorado de la materia y para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas.

IES Suel: La parte gaseosa de la Tierra

Actividades interactivas múltiples y enlazadas, realizadas con Hot Potatoes. Realizan un recorrido completo de la unidad para 1º de la ESO. Cada actividad consta de un vídeo, imagen o texto expositivo y una actividad a realizar

URL:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/interactiv/atmosfera/atmosfera_01.htm


Actividades que en las que el alumno puede modular el ritmo de su aprendizaje. Fomentan el autoaprendizaje por ensayo-error. También puede usarse para valorar el grado y la calidad del aprendizaje en un proceso de autoevaluación, mediante las cuestiones planteadas en la unidad.



¿Cómo actúa un tornado?


Gráfico interactivo procedente de la versión online del periódico El Mundo sobre la formación de tornados. A través de una presentación animada el alumno va aprendiendo sobre el proceso de formación de un tornado.


URL: http://estaticos03.cache.el-mundo.net/elmundo/2002/graficos/nov/s2/tornados.swf


La metodología empleada ayuda a pensar y aprender de manera tanto individual como colectiva, respetando en todo momento el ritmo y la capacidad de cada alumno o grupo. La aplicación puede proyectarse en una pantalla o pizarra interactiva para que la clase la siga como un grupo. Se puede utilizar como base para la elaboración de trabajos monográficos sobre fenómenos meteorológicos.


Así se forman los huracanes


Gráfico interactivo procedente de la versión online del periódico El Mundo sobre la formación de huracanes. A través de una presentación animada, muy detallada, el alumno va aprendiendo sobre el proceso de formación de los huracanes.


URL: http://estaticos.elmundo.es/elmundo/2003/graficos/jun/s2/huracan.swf


La metodología empleada ayuda a pensar y aprender de manera tanto individual como colectiva, respetando en todo momento el ritmo y la capacidad de cada alumno o grupo. La aplicación puede proyectarse en una pantalla o pizarra interactiva para que la clase la siga como un grupo. Se puede utilizar como base para la elaboración de trabajos monográficos sobre fenómenos meteorológicos.


Huracanes


Gráfico interactivo procedente de la revista Consumer sobre la formación de huracanes. A través de una presentación animada, muy detallada, el alumno va aprendiendo sobre el proceso de formación de los huracanes.


URL: http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2006/08/09/154576.php


La metodología empleada ayuda a pensar y aprender de manera tanto individual como colectiva, respetando en todo momento el ritmo y la capacidad de cada alumno o grupo. La aplicación puede proyectarse en una pantalla o pizarra interactiva para que la clase la siga como un grupo. Se puede utilizar como base para la elaboración de trabajos monográficos sobre fenómenos meteorológicos.


Gota fría


Gráfico interactivo procedente de la revista Consumer sobre el fenómeno de la gota fría. A través de una presentación animada el alumno va aprendiendo sobre la formación de este proceso.


URL: http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2004/08/12/140158.php


La metodología empleada ayuda a pensar y aprender de manera tanto individual como colectiva, respetando en todo momento el ritmo y la capacidad de cada alumno o grupo. La aplicación puede proyectarse en una pantalla o pizarra interactiva para que la clase la siga como un grupo. Se puede utilizar como base para la elaboración de trabajos monográficos sobre fenómenos meteorológicos.


Granizo


Gráfico interactivo procedente de la revista Consumer sobre la formación del granizo. A través de una presentación animada el alumno va aprendiendo sobre este fenómeno.


URL: http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2009/06/07/185799.php


La metodología empleada ayuda a pensar y aprender de manera tanto individual como colectiva, respetando en todo momento el ritmo y la capacidad de cada alumno o grupo. La aplicación puede proyectarse en una pantalla o pizarra interactiva para que la clase la siga como un grupo. Se puede utilizar como base para la elaboración de trabajos monográficos sobre fenómenos meteorológicos.


La Atmósfera

Recopilación de recursos interactivos de apoyo a la enseñanza de la unidad. Contiene actividades interactivas múltiples y enlazadas, realizadas con Hot Potatoes. Realizan un recorrido completo de la unidad para 1º de la ESO.

URL:http://www.ieslosremedios.org/~pablo/webpablo/web1esoespanol/5atmosfera/guiaatmosfera.html


Material de apoyo a la unidad. Actividades que en las que el alumno puede modular el ritmo de su aprendizaje. Fomentan el autoaprendizaje por ensayo-error. También puede usarse para valorar el grado y la calidad del aprendizaje en un proceso de autoevaluación, mediante las cuestiones planteadas en la unidad.

Experiencias de aula

Cazadores de Nubes

Cazadores de nubes es una unidad didáctica realizada por Francisco Martín León y José Antonio Quirantes y editada por el Ministerio de Educación y Ciencia y la Fecyt. En ella nos proponen trabajar con nuestro alumnado la identificación de los diferentes tipos de nubes y la realización de fotografías y fichas documentales.

Archivo:Nubes.pdf


Aquí se describen experiencias de profesores que han experimentado con recursos relacionados con el tema y ofrecen sus comentarios y conclusiones. Para más información se pondrían enlaces a las páginas correspondientes a las experiencias.

 

Proyectos innovadores

Véase también

Herramientas personales
Colaboración Escolar