El tiempo: medida del tiempo

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Recursos Educativos Digitales

. === LA MEDIDA DEL TIEMPO ===

El tiempo y sus equivalencias

En la página que puedes encontrar[1] aquí Recurso en línea para que los alumnos expresen en periodos de manera equivalentes días, semanas, meses años. Por una parte se presenta el recurso interactivo para el alumno y por otra un apoyo docente.

El recurso interactivo educativo muestra tres apartados: activar, practicar y sistematizar. El primero ofrece actividades que supongan un acercamiento al tema, el segundo propone actividades para sistematizar lo aprendido y el último ofrece un juego “el buzo matemático” para que el alumno practique lo aprendido de forma divertida.

Es un recurso con el que puede trabajarse en Tercero de Primaria. Es necesario que el alumno previamente tenga unos conocimientos sobre las medidas de tiempo en días, semanas, meses y años.

Expresiones complejas e incomplejas del tiempo

Recurso en línea de la editorial Anaya para Tercer Ciclo de Educación Primaria. Lo puedes encontrar aquí [2]

Con esta página muestra pueden realizarse actividades sobre la medida del tiempo, tanto de paso de expresiones complejas a incomplejas como viceversa.

Es un recurso con el que puede trabajarse en Tercero de Primaria para practicar con la medida del tiempo. Es necesario que el alumno previamente conozca la medida del tiempo en horas, minutos y segundos.

Suma y resta de expresiones complejas

Con la página anterior pueden realizarse también actividades para sumar y restar medidas de tiempo con expresiones complejas.

La hora en el mundo

Esta página que puedes encontrar aquí http://www.educaplus.org/geografia/index.html muestra un mapa mundi en el que al desplazar el ratón por la zona geográfica que quiera el usuario aparece la hora de ese lugar en concreto.

Es un recurso con el que puede trabajarse en Tercero de Primaria para conocer las horas en los diferentes lugares del mundo. Es necesario que el alumno previamente conozca las horas en el reloj analógico o digital.

Enfoque metodológico

Expositivo y constructivo.

Experimentación didáctica en el aula

Por favor, si tuvieras alguna experiencia sobre este recurso escríbela aquí

Proyectos innovadores. Buenas prácticas

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