El tesoro del rombo

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El tesoro del rombo

El tesoro del rombo














En un desierto, un legendario aventurero cansado y al borde de la muerte ha enterrado un tesoro. En el plano que ha dejado, solamente está señalada una roca y un gran árbol. También ha anotado que la roca, el árbol y el punto donde está enterrado el tesoro son 3 vértices de un rombo. Del cuarto vértice solamente sabemos que está sobre la pista rectilínea cercana.

¿Dónde habría que cavar para encontrar el tesoro? En esta aplicación se trata de localizar ese enigmático lugar.

Es muy aconsejable que el alumnado repase las características de un rombo antes de enfrentarse a este problema.

Experiencias de aula

En la actividad se ha incluído una ayuda muy completa tanto sobre la aplicación en sí como sobre el tema del rombo. El alumnado dispone de todas las herramientas del programa GeoGebra. Del rombo solamente se conocen con certeza dos de sus vértices, que son la roca y el árbol. Estos dos vértices pueden ser los extremos de una diagonal o los extremos de uno de sus lados. ¿Bastan estos datos para localizar el tesoro? ¿O, por el contrario, podrá tener más de una solución el problema?

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
   web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


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