El cubo truncado

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El cubo truncado

Cubo truncado















¿ Podemos imaginar que quitamos con una sierra los vértices de un cubo de madera? Esta aplicación nos muestra lo que ocurriría y el cuerpo geométrico resultante que denominamos "cubo truncado". La aplicación permite modificar la manera de "serrar" los vértices, es decir, la orientación del plano secante.

Experiencias de aula

El concepto de plano secante se puede aplicar a otros muchos cuerpos geométricos y permite plantear cálculos de volúmenes truncados siempre que no sean demasiado complejos. Otra cuestión a tener en cuenta es cómo serramos, es decir la orientación del plano secante. Según cual sea esta orientación los cuerpos resultantes pueden tener propiedades muy diferentes. Se pueden analizar en el aula diferentes situaciones en varios cuerpos geométricos.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web
donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


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