El ciberbullying

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Recursos digitales

Ciberbullying

Se puede definir el ciberbullying como el uso de las tecnologías de la información y comunicación, tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios, para acosar a una persona o grupo, mediante ataques personales u otros medios y puede ser un delito penal.

Esta Animación de la campaña puesta en marcha en Metro Madrid, creada por PantallasAmigas con la colaboración del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, explica gráficamente las consecuencias de estas prácticas.

Ciberbullying, ¿Qué es?

Se trata de una animación elaborada conjuntamente por INTECO y PantallasAmigas, que explica de forma visual y amena en qué consiste ciberacoso (ciberbullying).

Esta conducta se define como acoso entre iguales en el entorno de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), utilizando el chantaje, vejaciones e insultos, etcétera.

INTECO dispone también de guías y videos relacionados con otras conductas ofreciendo consejos y recomendaciones a padres y menores.

Guía de prevención del ciberbullying

Se trata de una guía para padres y profesores sobre como detectar y tratar el ciberbullying.

Enumera las posibles situaciones de riesgo que pueden desencadenar esta conducta y como prevenirla y que pautas seguir desde el centro educativo cuando se ha detectado.

Es una presentación locutada a modo de videotutorial.

Experiencias de aula

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de Informática por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web
donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.

Herramientas personales
Colaboración Escolar