Divisibilidad con giros en un reloj

De WikiDidácTICa

Contenido

Recursos digitales.

Divisibilidad con giros en un reloj

Giros en el reloj














En un reloj hemos señalado un minuto cualquiera con un punto rojo y, a partir del él, hemos avanzado una cantidad fija de minutos (que se puede variar con un deslizador), uniendo cada punto con el siguiente mediante un segmento azul.

Experiencias de aula

Se trata de un tratamiento muy original de la divisibilidad utilizando ángulos en un reloj. Aunque para el alumnado el reloj analógico ya está un poco desfasado, este recurso permite una visualización muy intuitiva de la divisibilidad que, además, presenta el atractivo de situaciones muy curiosas. Muchas veces parece como si la figura tuviese un "agujero" en su centro, que a veces es más grande y a veces más pequeño

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
   web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


Herramientas personales
Colaboración Escolar