Dibujo, pintura y manualidades

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Recursos digitales.

Dibujo, pintura y manualidades

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Imagen original de Clarissa Rodrígues González - Banco de recursos INTEF -

Comentario

Aquí podemos encontrar recursos web para facilitar en el aula el trabajo con el dibujo, la pintura y las manualidades. Son recursos interactivos que funcionan en línea a través de una conexión a Internet.

DIBUJO:

En ChildTopia tenemos una batería de dibujos para realizar en clase. Audiovisualmente, en formato vídeo, se van dando las instrucciones precisas para su realización incluyendo una secuencia de explicaciones paso a paso muy útil para niños pequeños.

En The Artist´s Toolkit tenemos un interfaz interactivo muy fácil de manejar. Nos permite construcciones plásticas manejando figuras geométricas que podemos mover, girar, pintar, imprimir... etc. Contamos además con una serie de animaciones que explican (en inglés) diversos aspectos plásticos relacionados con la pintura, el color, la línea, el punto, la simetría, las composiciones geométricas y otros.

Isométrica es un interfaz para realizar composiciones geométricas en Educación Plástica .

Picassohead nos permite originales creaciones de caras a base de trazos y objetos predefinidos y utilizables con herramientas interactivas de fácil utilización. Lo mismo podemos hacer desde Primartis también recomponiendo rostros sobre un eje de simetría .

Sumo-FM es una herramienta de dibujo en línea con un interfaz muy completo y en varios idiomas.


PINTURA:

Colorea y dibuja es una completa herramienta de dibujo y pintura de la Junta de Castilla y León. Tenemos plantillas, bordes, objetos, pinceles y paleta de colores. Pueden utilizarse figuras geométricas y rellenos de pintura o fondos diversos.

Tate Kids es un sitio web con abundantes recurso plásticos infantiles de acceso libre y uso muy intuitivo. AirBrush puede maximizarse a pantalla completa y permite trazados de color con tonalidades, tramas y grosores variados. Tate Paint nos ofrece pinceles y botes de pintura. Podemos enmarca nuestras creaciones y reproducir animadamente secuencias de trabajo. Con Colour Colour tenemos plantillas de imágenes que podemos colorear y enmarcar. Al final se nos ofrece una comparativa con la obra origen completa.

Bonomo es un fantástica herramienta en línea para la producción de obras abstractas muy ricas en tramas, color y efectos.


MANUALIDADES:

Podemos trabajar el collage con Primartis donde tenemos explicaciones teóricas y posibilidades de realizaciones prácticas. Collage Machine es otra herramienta para este tipo de trabajos.

Make a Flake nos permite manejar la tijera en línea y en InterPeques podemos realizar recortables variados.

En ChildTopia tenemos manualidades explicadas en vídeo para su realización en clase, y obras con plastilina que pueden también trabajarse con arcilla.

En Guía Infantil hay una amplia relación de trabajos manuales y en TítereNet una relación de instrucciones para construir títeres y marionetas.

También podemos realizar COMIX en línea a través de un sencillo interfaz que nos facilita trazos, animales, figuras populares, fondos, objetos, shapes y todo lo necesario para la realización y la publicación de un sencillo comic. Más herramientas en línea para realizar comics:

- 01 - 02 - 03 - 04 - 05 - 06 - 07 - . 


Todos son recursos en línea de acceso libre.

Enfoque metodológico

Expositivo. Constructivo. Colaborativo.

Experiencias.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as. Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo? Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.

Herramientas personales
Colaboración Escolar