Demostraciones con GeoGebra

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Demostraciones con GeoGebra

GeoGebra es un programa que nos permite guiar al alumnado en una demostración de geometría utilizando las herramientas que se incluyen en el mismo.

Aunque no es muy frecuente, de cuando en cuando nos encontramos con personajes que brillaron en el mundo de la política y también hicieron algunos pinitos en el campo de las ciencias. Uno de ellos fue Napoleón Bonaparte. Se cuenta que desde pequeño mostró su interés por las matemáticas, logrando así destacar en el colegio militar y convertirse en oficial de artillería, área en la que resulta fundamental el uso de las matemáticas. Posiblemente ese interés hacia las matemáticas fue el motivo por el que, una vez iniciada su carrera política, mantuvo contactos con matemáticos muy importantes de su época, como Laplace, Lagrange, Fourier y otros.

En la primera aplicación se puede conocer uno de los descubrimientos matemáticos que se le atribuyen a Napoleón.

En la segunda aplicación el alumnado aprenderá a resolver el siguiente problema con ayuda de las herramientas de GeoGebra:

¿Cuál es el área de la corona circular de la siguiente figura?

Demostraciones












Experiencias de aula

Ambas aplicaciones incluyen una ayuda en la que se relacionan todas las herramientas que se van a utilizar y una breve explicación de las mismas. Las dos demostraciones se desarrollan a partir de una serie de preguntas que sirven de guía al alumnado.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
  web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


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