De paseo por Londres

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Contenido


Recursos Educativos Digitales

Archivo: Pri5_touroflondon.jpg

Unidad didáctica para Quinto Curso de Educación Primaria del idioma inglés realizada con la herramienta de autor MALTED.

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Tour of London

Cuaderno del profesor con claves de respuesta y transcripciones de audios.

Cuaderno de actividades de ampliación en versión imprimible.

Para visualizar correctamente esta unidad didáctica digital interactiva es necesario tener instalados en el equipo Java y el plugin Malted Web 2.0.

Contenidos

Se trata de una unidad didáctica interactiva que cubre las cuatro destrezas de comprensión oral y lectora así como expresión oral y escrita.

Trabaja la identificación de direcciones, puntos de interés en la ciudad de Londres, la comprensión visual de mapas para luego producir breves textos escritos y orales relacionados con la localización de lugares en una ciudad, de manera básica. Nos adentra en muchos lugares turísticos de Londres, así como también sus mercados y nos da una visión geográfica e histórica de muchos de ellos.

Concluye con un superquiz en el que el alumno puede comprobar directamente su progreso y aprendizaje tras haber pasado por las secciones de la unidad. Los contenidos resumidos de la unidad son los siguientes:

Gramática: el imperativo. El orden de los elementos en la oración.

Funciones: identificar y comprender textos orales y escritos que indiquen instrucciones para llegar a un tipo determinado de lugar. Producir textos orales y escritos que impliquen el uso de construcciones para expresar direcciones básicas de forma correcta. Ser capaces de seguir la ruta en un mapa.

Vocabulario: go straight on, turn right, turn left, between the columns, next to, near.

De tiendas: butcher’s, baker’s, chemist’s, shoe shop, newsagent, theatre, cinema, sports centre, fruit shop, book shop, school, bank, post office...

Monumentos de Londres: Royal Albert Hall, London Eye, Trafalgar Square, Picadilly Circus, Oxford Street, Natural History Museum, National Gallery, Hyde Park, Big Ben, The Houses of Parliament, British Museum, Tower of London.

Fonética: patrones de acentuación, ritmo y entonación.

Nivel del Marco común de referencia europeo: A2.1.1

Enfoque metodológico

Esta unidad didáctica ha sido diseñada para ser utilizada tanto en un aula de ordenadores con un grupo de alumnos y alumnas al completo, como para que el alumnado pueda utilizarla a modo de auto aprendizaje. Se trata de material interactivo, muy motivador para el alumnado, que permite atender a los diferentes ritmos de aprendizaje que nos podemos encontrar en el aula, dando al profesor además la oportunidad de agrupar la clase por parejas, pequeños grupos o incluso individualmente a la hora de trabajar con la unidad.

Se puede navegar de forma lineal por la unidad, utilizando las flechas de avance y retroceso al uso, o bien optar por una navegación compleja, accediendo a los capítulos concretos que puedan ser convenientes para cada alumnado por su nivel y/o ritmo de aprendizaje en cada momento. La unidad incluye un menú general que nos permite también acceder al comienzo de cada capítulo de manera puntual.

El diseño de la unidad es muy motivador para los niños y las niñas de estas edades tempranas, está llena de elementos visuales y auditivos como soporte a los elementos textuales, para que los niños y las niñas comiencen a usar sus propias estrategias de aprendizaje casi sin darse cuenta. Destaca de esta unidad la relevancia de aspectos interdisciplinares, que pueden relacionarse con otras áreas del currículo. Como valor añadido incorpora la posibilidad de que los niños y niñas se inicien en la producción oral de mensajes cortos, ya que les permite grabar su propia voz, imitando modelos pautados que promueven el uso de patrones adecuados de pronunciación, ritmo y entonación.

Para el profesorado es un recurso útil: integra las TIC en la docencia diaria, y contiene un cuaderno explicativo sobre cómo usar la unidad, que incluye claves de respuestas y audio scripts en versión imprimible.

Además, se puede complementar con el cuaderno de actividades de ampliación, también imprimible.

Para seguir trabajando con otros recursos TIC que siguen el mismo tipo de secuenciación didáctica podemos ver:

Saint George’s Day

Bonfire Night

Be My Valentine

Merry Christmas

Experiencias de aula

Se pueden consultar las experiencias llevadas a cabo en las aulas con este tipo de materiales en la web EDA

Proyectos innovadores

Podemos leer una entrada sobre este recurso TIC para inglés en el Blog de TIC en Lenguas Extranjeras

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