Comunidades virtuales de aprendizaje

De WikiDidácTICa

Contenido

Recursos digitales

Redes sociales educativas y comunidades virtuales de aprendizaje

Video que describe las principales características de las redes sociales y las comunidades virtuales como sistemas factibles de insertarse en actividades educativas.

Define comunidad virtual, en general, como agrupación cuya interacción o relación tiene lugar en un espacio virtual como es la web. Los integrantes colaboran a través de medios de comunicacion, como listas de distribución,  blogs, canales de chat, mensajería, etc.

Sensibilización hacia las Comunidades virtuales de aprendizaje

Video que explica la metodología clasica de aprendizaje, rígido e individualista y cómo ha cambiado hacia entornos virtuales, que son mas activos y colaborativos.

Insiste en que el aprendizaje pasivo dificulta la transferencia de lo aprendido al desempeño profesional.

Sin embargo el aprendizaje a través de las comunidades virtuales es dinámico, a base de grupos de trabajo centrados en la tarea y a menudo enfocados hacia el aprendizaje por descubrimiento.

Comunidades virtuales de aprendizaje

Vídeo no locutado que, a modo de presentación, explica los conceptos básicos  relacionados con las comunidades virtuales y cómo han transformado la enseñanza tradicional haciendola mas participativa y colaborativa.

Sabemos que nuestra sociedad se encuentra en un proceso de cambio continuo propiciado por el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) que favorecen el desarrollo de las comunicaciones interpersonales y su distribución a través de las redes, posibilitando el desarrollo de Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA).

Define las CVA como un espacio que agrupan a personas entorno a un objetivo, interés o temática en común.

Este nuevo escenario ha permitido estructurar nuevas formas y espacios de aprendizaje, interacción y colaboración en el proceso enseñanza-aprendizaje.


Experiencias de aula

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de Informática por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web
donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.


Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.

Herramientas personales
Colaboración Escolar