Cibercuaderno

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Cibercuaderno: Cuaderno de actividades de un blog.

Comentario General

Cuaderno de actividades del Blog de Lengua de los cursos S1B_S1D del IES Universidad Laboral de Gijón, creado por mdoloresal. Aunque está enfocado para alumnos de ESO, también contiene entradas de recursos que pueden ser utilizadas en Primaria.


URL. Desarrollo de la actividad

Cibercuaderno


Aplicable en/para:

Bloques 2 y 4 de contenidos de Lengua castellana y literatura de Tercer Ciclo de Primaria.

2. Comprensión de textos procedentes de los medios de comunicación social (incluidas webs infantiles y juveniles) con especial incidencia en la noticia, la entrevista y las cartas al director, para obtener información general, localizando informaciones destacadas.
3. Comprensión de textos del ámbito escolar, en soporte papel o digital, para aprender y para informarse, tanto los producidos con finalidad didáctica como los de uso social (folletos informativos o publicitarios, prensa, programas, fragmentos literarios).
8. Interés por los textos escritos como fuente de aprendizaje y como medio de comunicación de experiencias y de regulación de la convivencia.
1. Composición de textos propios de situaciones cotidianas de relación social: correspondencia, normas, programas, convocatorias, planes de trabajo…) de acuerdo con las características propias de dichos géneros.
3. Composición de textos propios del ámbito académico para obtener, organizar y comunicar información, (cuestionarios, encuestas, resúmenes, esquemas, informes, descripciones, explicaciones…)
6. Utilización progresivamente autónoma de programas informáticos de procesamiento de texto.
5. Localización de las lenguas de España y valoración positiva de esta riqueza lingüística, evitando los prejuicios sobre las lenguas y sus hablantes.


Enfoque metodológico:

Expositivo, constructivo, colaborativo

Experimentación didáctica en el aula

Si tienes alguna experiencia en este tema, por favor, añádela.


Proyectos innovadores. Buenas prácticas

Si tienes alguna experiencia en este tema, por favor, añádela.

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