Categorías de Primer ciclo en Infantil

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Contenido

Categoría: Primer Ciclo en Infantil

Categoría: Conocimiento de si mismo y autonomía personal. Infantil 0-3

Categoría: BLOQUE 1 Despertar de la identidad personal
Categoría: Imagen propia y de los otros (reconocimiento) …
Categoría: Identificación de su nombre y objetos personales (rótulos fotos, etc) …
Categoría: Algunas partes de su cuerpo y del de los demás. Señalar y nombrar. …
Categoría: Sentimiento de competencia y seguridad en actividades diversas. …
Categoría: Percepciones sensoriales, expresión de preferencias. …
Categoría: Posibilidades motrices (gateo, arrastre, andar...), conciencia de ellas. …
Categoría: Coordinación, tono y equilibrio adaptado a la situación. …
Categoría: Interacción social con pautas elementales, aceptando algunas normas. …
Categoría: Emociones básicas, propias o ajenas: alegria, miedo. …
Categoría: Control de las emociones (progresivo). Seguridad y confianza. …
Categoría: Actitud de aceptación ante los adultos (consuelo, afecto) y compañeros. …
Categoría: BLOQUE 2 Bienestar personal y vida cotidiana.
Categoría: Ritmos biológicos y rutinas. …
Categoría: Necesidades básicas: sed, sueño, hambre, higiene, movimiento, afecto,... …
Categoría: Hábitos y normas básicas en: alimentación, aseo, descanso y vestido. Utensilios y espacios. …
Categoría: Confianza en las propias posibilidades. Evitar riesgos …
Categoría: Expresión de sentimientos. Aceptación de ayuda de adultos. …
Categoría: Imitación y juego simbólico. Participación. …

Categoría: Conocimiento del entorno. Infantil 0-3

Categoría: BLOQUE 1 Interacción con el medio físico y natural.
Categoría: Exploración (acariciar, golpear, recoger, arrastrar,...) y observación de objetos del entorno. …
Categoría: Anticipación de efectos sobre objetos, animales o plantas. …
Categoría: Atributos y cualidades: frio, caliente, seco, mojado, grande, pequeño... …
Categoría: Clasificaciones y ordenaciones. Semejanzas y diferencias. …
Categoría: Acciones sobre los elementos: juntar, separar, distribuir, contar... …
Categoría: Anticipación de algunas rutinas: comer, recreo... …
Categoría: Abierto, cerrado, dentro, fuera, arriba, abajo, interior exterior (reconocer, verbalizar). …
Categoría: Observación de la naturaleza. (animales, plantas, tiempo). …
Categoría: Dia, noche, sol, lluvia, su relación con las actividades que podemos desarrollar. …
Categoría: Disfrute del aire libre y de la limpieza de dicho espacio. …
Categoría: BLOQUE 2 La vida con los demás.
Categoría: La familia, la escuela. Vínculos afectivos. …
Categoría: Ritmos biológicos y el desarrollo del día. …
Categoría: Resolución de tareas sencillas. Pequeñas responsabilidades. …
Categoría: Juegos de imitación (profesiones). …
Categoría: Compartir, respeto a los trabajos de los demás, aceptación de turnos. …
Categoría: Fiestas, juegos y salidas. …

Categoría: Lenguajes, comunicación y representación. Infantil 0-3

Categoría: BLOQUE 1 Comunicación verbal.
Categoría: Uso de la lengua oral (necesidades, sentimientos, recuerdos, regulación de la conducta). …
Categoría: Iniciativa por comunicarse. …
Categoría: Normas de comunicación (iniciación), mirar al que habla, esperar turno, escuchar... …
Categoría: Evocar (juego simbólico, pequeñas verbalizaciones). …
Categoría: Gusto por manipular textos escritos. …
Categoría: Atención y gusto por las narraciones orales. …
Categoría: BLOQUE 2 Otras formas de comunicación (plástica, musical y corporal)
Categoría: Descubrimiento y experimentación de texturas (ceras, pintura, arena... …
Categoría: Descubrimiento y experimentación de la expresión corporal (gesto, movimiento, llanto, sonrisa) …
Categoría: Comunicación de los propios sentimientos a los demás a través de la plástica. …
Categoría: Representaciones gráficas o audiovisuales de personas cercanas o de uno mismo. …
Categoría: Los sonidos. Imitación. cualidades: largo, corto, ruido, silencio, fuerte y suave) …
Categoría: La voz, instrumentos musicales, sonidos de nuestro cuerpo. Ritmos sencillos. …
Categoría: Danza, imitación, juegos de expresión corporal. …
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