Canciones y retahílas
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Recursos digitales.
Canciones y retahílas
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Banco de recursos INTEF
Comentario
El profesorado puede consultar ASPECTOS TÉCNICOS en torno a las audiciones musicales en la etapa educativa Primaria con los trabajos de José Carlos Pavón Martínez y de Ángeles Olmedo Medina - 01 – 02 – 03 –
RETAHÍLAS:
Documentación y una buena muestra de ellas tenemos en El huevo de chocolate, RETAHÍLAS (1) . UNICEF publica un documento con cuentos, fábulas, retahílas y trabalenguas que puede ser útil, RETAHÍLAS (2) y en Google Photos tenemos RETAHÍLAS (3) ilustradas que pueden presentarse en la pantalla de clase.
En Doslourdes-Net Lourdes Leal y Lourdes García entre otros nos ofrecen una buena selección de RETAHÍLAS (4) incluyendo texto y audio – 01 – 02 – junto a una buena presentación también útil para la pantalla de clase.
En YouTube tenemos buenas muestras de RETAHÍLAS (5) que pueden pasarse por ordenador o pizarra digital para las audiciones de clase - 01 – 02 – 03 – 04 – 05 – 06 – 07 – .
TRABALENGUAS rimas y retahílas:
Trabalenguas y rimas son frecuentes junto a canciones y retahílas en los juegos infantiles y en su vida cotidiana. Son primeros pasos en el mundo musical. En YouTube tenemos TRABALENGUAS (1) y en InterPeques o en el Tinglado tenemos unas selección de TRABALENGUAS (2) con ACTIVIDADES – 01 – 02 - y RIMAS (1) en YouTube – 01 – 02 - .
CANCIONES: En YouTube tenemos CANCIONES (1) infantiles de siempre - 01 – 02 -03 – 04 – 05 – 06 – 07 – 08 – . Primartis trabaja las CANCIONES (2) para el ciclo 1 de Primaria . Nos muestra una partitura que visualiza en pentagrama la audición infantil cantada proponiendo ACTIVIDADES (2) de reconocimiento (discriminación) en torno a las audiciones realizadas.
En el CEIP Miguel Medina podemos escuchar CANCIONES (3) por ejemplo LA LOMBRIZ de Silvia Malbrán o IMAGINA de Andrés Meseguer. J.F. Moreno administra este excelente sitio musical. En su PIRATAS DEL CARIBE podemos escuchar / ver la melodía y acceder a un musicograma en torno a ella.
Mas canciones tenemos en LOS PEQUEÑOS MÚSICOS y en DOSLOURDES-NET con ficha, partitura y música.
Aquí un CANCIONERO infantil en YouTube y una amplia selección de canciones en GUÍA INFANTIL-COM animadas con vídeos. Más canciones en PEKENET .
En InterPeques y en el Tinglado tenemos un CANCIONERO INFANTIL - 01 - 02 – y una selección variada de CANCIONES con música y letra - 01 - 02 – .
En CAJA de MÚSICA y en MIS CANCIONES infantiles tenemos muchas más canciones con audio + letra + vídeo .
Enfoque metodológico
Expositivo.Constructivo. Colaborativo.
Experiencias.
Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as. Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.
1. Título de la experiencia 2. Herramientas TIC utilizadas 3. Año de realización del trabajo 4. Número de alumno/as intervinientes/participantes 5. Tiempo (duración) de la actividad 6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.
Prácticas innovadoras
¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?
Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.
