Azulejos

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Recursos digitales.

Azulejos

Azulejosa














En esta aplicación el alumnado dispone de dos tipos de baldosas con las que tiene que construir figuras formadas por azulejos cuadrados adosados, es decir, formadas juntando los azulejos de modo que coincida algún lado de uno con algún lado de otro.

Las figuras deberán cumplir las condiciones que aparecen en las preguntas. Cada uno de los pequeños azulejos cuadrados mide 1 cm de lado, así que su área es de 1 cm2.

Experiencias de aula

En la actividad se plantea, por ejemplo, que se formen figuras en las que se cumpla una determinada relación entre el área y el perímetro.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna 
   web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


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