Adverbs

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Recursos Educativos Digitales

Adverbs

Recurso educativo digital libre de derechos para el aprendizaje y la práctica del Idioma Inglés. Puede ser utilizado como complemento o refuerzo para la práctica docente en diversos niveles o etapas educativas. En este caso, el recurso digital al que hacemos referencia consta de una explicación gramatical relacionada con adverbs y sus características principales. El contenido de este recurso va dirigido al primer ciclo de educación secundaria obligatoria.


URL

Adverbs Si pulsas en el enlace tendrás acceso a una explicación gramatical de los contenidos en cuestión, si deseas que tus alumn@s practiquen más estos contenidos pulsa sobre uno de los siguientes enlaces:

Select the most appropriate order of modifiers. Ejercicio de elección múltiple consistente en elegir la respuesta correcta de entre las propuestas relacionada con el orden de los adverbios. Permite a los estudiantes conocer sus aciertos o errores.

Advebial magnets. Ejercicio consistente en ordenar los adverbios dentro de una frase u oración.

Fill in the gap exercise. Actividad que dividida en tres ejercicios:

-Se proponen adjetivos para completar las oraciones y se tienen que pasar a adverbios.

-Elegir la palabra correcta, se sugiere al alumn@ que seleccione entre un adjetivo y un adverbio.

-Completar las oraciones con el adjetivo o el adverbio en cada oración.

Choose the meaning that fits the sentence. Se trata de elegir una de las dos oraciones que se ofrecen que se adecúe al significado real de la oración que se propone..

Fill in the gap activity. Actividad que incluye tres ejercicios de completar correctamente oraciones usando adverbios,adjetivos y nombres.



Enfoque metodológico

Focaliza el estudio del idioma a través del ordenador con un enfoque comunicativo y atractivo porque utiliza el pc como vehículo transmisor de contenidos, además permite al alumn@ un aprendizaje activo en un entorno diferente. El mero hecho de usar el ordenador es atractivo para l@s alumn@s ya que es otro marco situacional. Hemos de destacar el alto nivel de interactividad que muestran estas actividades dentro de un entorno controlado y seguro a nivel informático. Además facilita al docente documentos –que puede imprimir- sobre los contenidos gramaticales a los que se hacen referencia. Con este tipo de tareas interactivas l@s alumn@s tienden a cambiar su disposición para con la asignatura tradicional que se desarrolla en el aula.


Contenidos

Entre los contenidos que podremos practicar con este recurso, podemos destacar los siguientes:

Contenidos gramaticales:Adverbs

Contenidos funcionales: ser capaz de conocer ,identificar y utilizar correctamente los adverbios de forma adecuada.

Contenidos léxico-semánticos:el vocabulario que se estudia a través de este tipo de ejercicios es muy diverso, dependiendo del área temática que se utilice.

Marco de referencia Europeo: Los ejercicios están dentro del Marco de Referencia Europeo y los podemos situar en el siguiente nivel A2.2.1

Experiencias de Aula

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Proyectos Innovadores

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