¿Que es el software libre?

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Software libre

Se trata de un vídeo introductorio a los concetos básicos que se deben conocer sobre el sofware libre, como que el software libre es cooperación, el software libre es compartir, el software libre crece gracias a las cooperaciones entre sus miembros.

Explica algunas de las diferencias que hay entre el software libre y propietario. Como por ejemplo, que del software poropietario no conocemos cómo se ha desarrollado (su código) y por ese motivo no permite adaptaciones o modificaciones.

Es un vídeo completamente descriptivo, sin actividades asociadas, pero puede suscitar en el aula una auténtica tormenta de ideas sobre este tema. Se puede aprovechar esta situación para fomentar el análisis y espíritu crítico del alumnado.


Porque usar el software libre

Vídeo con un repaso histórico sobre la aparición del software y en concreto el software propietario, con todas las restricciones que conlleva.

El ordenador no es nada sin el software y si no tenemos control sobre el se pueden producir anomalías en su uso e incluso ilegalidades. En realidad estaríamos en manos de las empresas que lo desarrollan.

Es muy crítico pero es interesante que lo vean los alumnos para que les ayude a despertar su capacidad de análisis.

En definitiva nos viene a decir que en la era de las nuevas tecnologías sólo el software libre puede garantizar nuestra libertad. Explica las cuatro libertades sobre las que está basada su filosofía.


Evolución del software libre

Vídeo publicado en www.eduvlog.org que muestra al profesor Julio Cabero, catedrático de tecnología educativa de la Universidad de Sevilla, resumiendo la historia del Software Libre.

La grabación se llevó a cabo en el 2º Congreso Internacional de Elearning2.eu, organizado por la Universidad del País Vasco y el departamento de Educación del Gobierno Vasco.

Muy instructivo e interesante.


Experiencias de aula

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de Informática por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web
donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.


Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.

Herramientas personales
Colaboración Escolar