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Proyecto Comenius 1.1: Double-e: e-magazine on European issues. Curso 2008/09.

Claves para el éxito

  • El alumnado gestiona su propio material. Alumnos y alumnas gestionan el material que han creado, lo cual requiere una mayor implicación en su propio proceso de aprendizaje.

  • Proyecto TIC. Las TIC se usan como herramienta de trabajo imprescindible para el desarrollo del proyecto.

  • Contenidos de actualidad. Los contenidos son transversales, de interés actual y cercanos al alumnado.
  • Filosofía del proyecto. Las asignaturas no son un fin en sí mismas, sino una herramienta para la transversalidad.
  • Implantación. Cuando se diseñó la práctica, se estableció un período de prueba durante el cual se escogieron las herrameintas y los materiales adecuados para conseguir los objetivos iniciales.
  • Agrupamientos. Se forman grupos de trabajo heterogéneos para mejorar el aprendizaje del alumnado.
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