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Un trabajo colaborativo de Astronomía: los planetas. Curso 2008/09.

En el aula

En el aula
I.E.S. Gran Capitán

La práctica dura 1 mes y medio. Primero se visita un planetario, después se explica la historia de la Astronomía y por último los alumnos y alumnas exponen sus trabajos en clase. Se evalúa el trabajo final y el trabajo a lo largo del curso. El origen está hace 3 ó 4 años en una página web con hacen sus presentaciones.

El estudio de caso se desarrolla en un aula de 4º de ESO de Diversificación Curricular con no más de 15 estudiantes. Se trata de realizar una presentación colaborativa sobre los planetas del Sistema Solar como tarea preparatoria para la actividad final. Cada pareja -hay un ordenador por cada 2 alumnos/as- realiza una diapositiva correspondiente a un planeta que formará parte de la presentación. En el proceso se utilizan los blog de aula del profesor y del alumnado. La presentación se subirá al un servidor tipo Slideshare.

Se inspira en las competencias básicas: el objetivo principal es que los alumnos y alumnas desarrollen la capacidad de expresión, incluso por encima del conocimiento que puedan adquirir sobre los planetas.  Uno de los objetivos del ámbito Científico Tecnológico es analizar la información procedente de las distintas fuentes y transmitirlas utilizando el vocabulario y las formas de expresión específicas, los recursos gráficos y la simbología. Este objetivo enlaza con uno de los objetivos generales del centro: mejorar la coordinación entre departamentos y el profesorado que imparte primer y segundo ciclo de ESO, en especial en todo lo referido al perfeccionamiento de las competencias (en nuestro caso, lingüísticas) básicas, mediante la realización periódica y sistemática de ejercicios de expresión y comprensión oral y escritas, ya que tanta importancia se les da en las pruebas de diagnóstico. La finalidad es unificar criterios y establecer pautas para su realización.

 

 

 

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