Actividad 1: El tiempo

Instrumentos de medida del tiempo

Ilustración. Instrumentos de medida del tiempo.

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Practiquemos juntos

El reloj de cuco

¿Sabes qué es un reloj de cuco? ¿Alguna vez has visto uno? Esta tarea es por parejas, así pues, busca un compañero o compañera y ¡a comenzar!

Aquí tenéis una serie de preguntas a las que tenéis que dar respuestas:

Reloj

Ilustración. Reloj. Fuente: Intef.

  • Qué instrumentos se utilizan para medir el tiempo.
  • Cómo lo medimos.
  • Qué unidades de medida utilizamos.
  • Qué instrumentos históricos conoces para realizar medidas de tiempo.

Para responder a cada una de estas preguntas, visitad los siguientes recursos. En ellos encontraréis información:

Responded a cada pregunta en un documento de texto. A continuación, acceded al siguiente recurso y realizar las actividades que se presentan. Realizar capturas de pantalla con los resultados obtenidos y pegadlas en el mismo documento de texto:

Si queréis ilustrar vuestras respuestas, aquí tenéis una lista de enlaces a bancos de imágenes con licencia Libre o Creative Commons: 

¿Ya lo tenéis preparado? Enviadlo por correo electrónico a vuestro docente para su evaluación.

Ayuda Ayuda: Cómo utilizar el procesador de textos Writer.

Ayuda Ayuda: Capturar imágenes con GIMP.

Ayuda Ayuda: Insertar imágenes en un programa del paquete OpenOffice.

Ayuda Ayuda: Enviar un mensaje desde tu gestor de correo electrónico local.

Ayuda Ayuda: Enviar un mensaje desde tu gestor de correo web.

Para ver correctamente las actividades que contiene el enlace tenéis que tener instalado en el equipo el plug-in de Descartes. Consultad el apartado Ayuda si necesitáis instalar este plug-in o algún otro programa.




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Practiquemos juntos

Viaje a L.A.

En esta actividad trabajarás en pareja. Tú y tu compañero o compañera estáis de visita en la ciudad de Los Ángeles y tenéis que planificar una ruta por los lugares que vais a visitar.

Avión

Ilustración. Avión. Fuente: Intef.

Para ello, descargad el siguiente documento y cumplimentad la información que se os pide utilizando Google Maps. En el documento indicad los medios de transporte público que utilizaréis, la hora de salida y llegada de los mismos y el tiempo que dedicaréis en cada viaje. Si tenéis que hacer una parada o transbordo entre un lugar y otro, debéis indicar el tiempo que estáis esperando en cada parada.

¿Cómo ha sido el viaje? ¿Os ha parecido largo? Una vez terminado el documento, enviadlo a vuestro docente por correo electrónico.

Ayuda Ayuda: Cómo utilizar el procesador de textos Writer.

Ayuda Ayuda: Calcular distancias en Google Maps.

Ayuda Ayuda: Enviar un mensaje desde tu gestor de correo electrónico local.

Ayuda Ayuda: Enviar un mensaje desde tu gestor de correo web.

Consultad el apartado Ayuda si necesitáis instalar algún programa.




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Sabías...

Un poco de todo

Visita los siguientes enlaces y amplía tus conocimientos sobre los instrumentos de medición del tiempo:

Reflexiona

Ilustración. Reflexiona. Fuente: Intef. 

Y si lo que necesitas es practicar cálculos, visita este enlace:

Para ver el recurso "Practica" es necesario instalar la máquina virtual Java. 

Ayuda Ayuda: Instalación Máquina Virtual de Java