Propuesta didáctica para el alumnado

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En esta unidad comprobarás cómo Álvaro y Susana, compañeros/as de clase, aprenden sobre la entrevista, qué es, cuáles son sus características y cómo se realiza. ¿Te animas a acompañarlos en este aprendizaje?

La unidad está organizada en cuatro actividades:

  • Actividad 1: en esta actividad conocerás el significado de una entrevista, así como sus principales características. También te planificarás para realizar tu primera entrevista. ¿A qué persona de tu entorno te gustaría entrevistar? El objetivo final de la tarea es crear un documento de texto con la transcripción de la entrevista realizada. Hazte con una grabadora de audio o cámara de video pues la necesitarás para realizar la entrevista. ¡Anímate, será divertido!
  • Actividad 2: en esta actividad, con la ayuda de tus compañeros y compañeras, crearás una página web donde integrarás todas las entrevistas realizadas por la clase. Para finalizar, tendrás que demostrar tu creatividad complementando las entrevistas con material gráfico: fotografías de los entrevistados, recorte de diarios o revistas...
  • Actividad 3: en esta tarea tu objetivo consistirá en analizar tres entrevistas diferentes. ¿Qué diferencias hay entre unas y otras? ¿En qué se parecen? 
  • Actividad final: el objetivo de esta tarea es que compares una entrevista sobre un tema de interés (como la que has realizado en la actividad 1) con una entrevista de trabajo. Los conocimientos que has alcanzado en las anteriores actividades te serán de gran utilidad para avanzar con éxito en esta tarea. 

Para seguir esta unidad, encontrarás diferentes tipos de actividades, para trabajar junto con tus compañeros y compañeras o de forma autónoma, para pensar, para profundizar más si quieres más información, para evaluarte, etc.

Estas son algunas de las competencias que vas a adquirir:

  • Conocerás qué es una entrevista y sus características. Para ello:
    • Realizarás una entrevista siguiendo las pautas acordadas.
    • Aprenderás a redactar una entrevista partiendo del análisis de otras entrevistas.
    • Seleccionarás material gráfico adecuado para complementar una entrevista.
  • Aprenderás a trabajar en equipo y a exponer tus ideas, en concreto:
    • Desarrollarás actitudes reflexivas, de diálogo, mediante el trabajo en grupo.
    • Participarás en las actividades de grupo cumpliendo los compromisos acordados.
    • Propuesta didáctica

      Ilustración. Competencias de esta propuesta didáctica. Fuente: Agrega.

    • Valorarás críticamente el trabajo de tus compañeros y compañeras.
    • Serás capaz de exponer tus ideas respetando las opiniones de los demás.
  • Sabrás como usar tu equipo y conexión a Internet para ayudarte con tu estudio:
    • Crearás un sitio web para alojar las entrevistas.
    • Utilizarás con fluidez tu procesador de texto.
    • Aprenderás a desenvolverte en entornos virtuales.
    • Utilizarás Internet como fuente de consulta.
    • Aprenderás a realizar operaciones básicas en imágenes, audios o vídeos.

¿A qué estás esperando? Entra y ¡ya verás!