Primaria 5º - 6º: Conocimiento del Medio

Título Resumen
Hábitos de consumo

A lo largo del recurso se tratarán los aspectos importantes de los hábitos de consumo en nuestra sociedad, reflexionando sobre las pautas sociales de consumo y la valoración del comercio justo.

A través de las actividades propuestas se realizará un estudio de mercado que permitirá poner en práctica lo aprendido. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzará el objetivo previsto.

Identificación de rocas

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la identificación y clasificación de rocas. Se presentará los componentes del suelo, las características de las rocas, así como su utilidad para el ser humano. Por otro lado, se mostrará cómo las rocas configuran nuestro paisaje.

Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.

La célula: partes y clasificación

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la estructura básica de la célula. Para ello, se mostrarán las diferencias entre las células animales y vegetales, así como los instrumentos con los que se puede observar y estudiar la célula.
Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.

La circulación en nuestro cuerpo

En esta secuencia didáctica se tratarán los aspectos más importantes sobre la circulación en nuestro cuerpo. Identificando los principales órganos que componen el aparato circulatorio. A través de las actividades propuestas se analizará el funcionamiento básico de dichos órganos.

La conservación de los ecosistemas

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la conservación de los ecosistemas. Para ello, se mostrarán las variables que determinan el aspecto global de los ecosistemas y se identificarán aquellas acciones humanas que les afectan.

Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.

La Luna

A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre la Luna. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos y enlaces proporcionados como fuentes de información.

La reproducción humana

En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre la reproducción humana, localizando los principales órganos que componen el aparato reproductor de los seres humanos, los caracteres primarios y secundarios así como los cambios que se producen en la pubertad. Y por último, se estudiará el proceso del parto desde la concepción.

La respiración

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones de la respiración. Para ello, aprenderás los órganos que intervienen en ella, así como las distintas formas de respiración en distintos momentos vitales.

Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.

Las máquinas

A lo largo del recurso se conocerá el funcionamiento de diferentes tipos de máquinas y cómo los elementos que intervienen la hacen funcionar. Se identificarán las máquinas y la importancia de estas en la vida cotidiana.

En esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.

Las plantas

A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre las plantas. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos y enlaces proporcionados como fuentes de información.