FRANCÉS
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1º ESO
La rentrée
Contenus: Connaître le vocabulaire de la classe et des fournitures scolaires. Identifier des objets dans la classe. Décrire les objets de la classe à l’aide des adjectifs de couleur. Parler des matières que l’on suit au collège.
Autor: Mª Jesús Bueno Velázquez
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1º ESO
La Bande
Situations: La vie quotidienne, Interroger et répondre sus ses habitudes, Parler des ses horaires. Grammaire: Le présent, Les adverbes de temps, La phrase négative. Phonétique: Prononciation de [p], [b] et [v] [f].
Autor: Mª Asunción López Sánchez
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1º ESO
Une journée quotidienne
Contenus: Parler des activités quotidiennes,de l’emploi du temps. Indiquer et demander l’heure. Grammaire:Verbes pronominaux du premier groupe au présent, l'interrogation. Prépositions et adverbes de temps.Vocabulaire: L'heure, activités quotidiennes.
Autor: Juan Antonio Ortíz Cantos
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1º ESO
Le Pique-Nique
Les articles partitifs, la négation et l’article partitif, présent des verbes « manger » et « boire ». Le conditionnel de politesse : « Je voudrais… » Les trois tournures interrogatives : Intonation, inversion et avec « est-ce que… »
Autor: Mª Jesús Bueno Velázquez
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1º ESO
Ma famille
Identifier des números et des lettres de l’alphabet, les membres d’une famille dans un arbre généalogique, des personajes à partir de leur description physique. Comprendre un texte avec des informations personnelles. Épeler des mots. Poser des questions.
Autor: Silvia Gámiz Gordo
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1º ESO
Projets de vacances
Situations: la vie quotidienne, Interroger et répondre sus ses habitudes. Vacances. Vocabulaire: Instrument à cordes, à vent, à percussion. Sport. Vacances. Phonétique: Prononciation de [Ø] [œ] [s] [z]
Autor: Juan Antonio Ortíz Cantos
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2º ESO
Bon Appetit
Contenus: Connaître la gastronomie française. Connaître les habitudes françaises à table, au restaurant, au marché. Donner et comprendre des ordres. Rédiger une recette. Exprimer ses goûts et préférences.
Autor: Juan Antonio Ortíz Cantos
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2º ESO
Mon correspondant Français
Contenus: Son courrier. Sa famille. Les loisirs
Autor: Silvia Gámiz Gordo
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2º ESO
Mes vacances
Grammaire: passé compossé. Avoir.Être. Prépostions à, en. Pronom y. Situations: tes vacances. Moyens de transport. Le voyage. Vocabulaire: vacances. Moyes de transport. La francophonie. Phonétique: Prononciation de [e]
Autor: Juan Antonio Ortíz Cantos
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2º ESO
Dans 20 ans
Situations: Jules Verne. Vocabulaire: les professions. Phonétique: Prononciation de [wa] [wê].
Autor: Juan Antonio Ortíz Cantos
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2º ESO
Qu'est-ce qui ne va pas?
Grammaire: Les articles contractés, L´impératif, Le pluriel, Il Faut + Infinitif, L´interrogation, Verbes dormir et dire. Contenus: Identifier les parties du corps et du visage, Comprendre une conversation téléphonique, Comprendre un dialogue.
Autor: Silvia Gámiz Gordo
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3º ESO
Tous branchés
Grammaire: pasado reciente, presente continuo, futuro próximo. Verbos pronominales en pasado. Pronombres personales CD y CI. Adverbios en -ment. Conectores: d’abord, ensuite, après, puis, finalement. Vocabulaire: actividades de la jornada, de estudio.
Autor: Juan Antonio Ortíz Cantos
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