Durante la experimentación voy a trabajar con el grupo Avanzado 1 que equivaldría a un nivel pre-intermediate.

El horario de este curso es lunes y miércoles de 19.00h a 20.30h.

Planificación de los recursos didácticos

Trabajaremos dos unidades de Malted que están muy relacionadas con la programación didáctica del curso. Así hago coincidir esta experiencia con el desarrollo tradicional de libro de texto.

Gramática: Revision of present simple/progressive, past simple/progressive.

Functions: Talking about present and past.

Vocabulary: Countries, irregular verbs and shopping.

Phonetics: Pronunciation of –ing ending.

Las actividades a realizar son todas las incluidas en la unidad, ya que son todas importantes.

Selección de los materiales Malted

Además del Student´s book, workbook y CD del alumno también voy a trabajar con mis alumnos dos unidades de 2º de ESO: A day at the circus y Action.

He elegido estas dos unidades por la coincidencia de los contenidos tratados con los de la programación y porque nos sirve de repaso de contenidos ya conocidos.

Dado el carácter innovador y la calidad de los materiales Malted suponen una herramienta muy interesante para el estudio del inglés.

Utilizaremos también las consolidation units: de 2º de ESO: What were you doing when.., de 1º de ESO A different holiday y de 1º de ESO Pamela´s day , como recursos complementarios ya que si utilizamos los libros de texto y los CD del curso no tendremos tiempo de utilizar otros materiales.

Materiales de evaluación

Como materiales de evaluación utilizaré:

•  Entrega y realización de la encuesta inicial .

•  Entrega y realización de la prueba inicial , voy a utilizar la página 8 y 9 del libro New headway English course , pre-intermediate tests de la editorial Oxford.

•  Test four de 3º de ESO.

•  Test three de 3º de ESO.

•  Entrega y realización de la prueba final del proceso. Para esta prueba utilizaré la página 130 y 131 del libro New Headway English course , Teacher´s book pre-intermediate de la editorial Oxford.

Los alumnos realizarán un diario de clase como hojas de seguimiento en el que llevaremos las incidencias de cada día.