UNIDAD DIDÁCTICA: “ La compleja organización de diversas partículas”

1.- INTRODUCCIÓN

2.- OBJETIVOS

3.- CONTENIDOS

4.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN

5.- EVALUCIÓN INICIAL

6.- DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

a) Descripción de la naturaleza eléctrica de la materia.

b) Modelos atómicos, partículas que forman el átomo y determinación de los números que forman el átomo.

- LECCIÓN INTERACTIVA I : “ Experiencia de Rutherford”

- LECCIÓN INTERACTIVA II: “ Átomo de Bohr ”

- Otras experiencias interactivas

c) Radiactividad

- Fisión y Fusión Nuclear

- Animaciones y vídeos

d) Ejercicios de aplicación de los contenidos

- Actividades de desarrollo-consolidación

- Actividades de ampliación

e) Comentarios de texto de investigadores y científicos I y comentarios de texto de investigadores y científicos II

f) Realización y presentación de un trabajo de investigación sobre las ventajas e inconvenientes de la radiactividad en los seres vivos y en el medio ambiente.

g) Realizar un listado en el cuaderno de trabajo de todos los términos que hemos aprendido en esta unidad didáctica con su significado ( www.rae.es )

h) Encuesta sobre el desarrollo de la Unidad Didáctica