En principio, el grupo de alumnos de Refuerzo de Matemáticas de 3º ESO con los que empecé la experimentación estaba formado por 12 alumnos/as.

Pero a la misma hora, otra compañera tenía otro grupo de Refuerzo de Matemáticas de 3º ESO con 9 alumnos/as.

Después de transcurrido un mes de comenzada la experimentación, esta compañera me comentó que sus alumnos sabían que mi grupo trabajaba una hora a la semana las Matemáticas con ordenador y que a ellos también les gustaría hacerlo. Hicimos la prueba y metimos a los dos grupos juntos en el aula de informática (18 alumnos).

El primer día cada uno de mis alumnos se colocó con un compañero del otro grupo, para que aprendieran a utilizar las escenas. Resultó bastante exitoso, pues además estábamos dos profesoras para atenderlos a todos.

Al siguiente día ya mis alumnos siguieron su ritmo y el otro grupo empezó el suyo.