Geometría

ÍNDICE

 

Introducción

Objetivos

  1. Vamos a repasarlas con una ventana interactiva

  2. Podemos hacer un test interactivo para ver si ya lo sabemos

  3. O bien otro test de elección de respuesta correcta que tiene cuatro hojas:

    a) Hoja 1 del concepto de cada una de las rectas notables

    b) Hoja 2 de los puntos donde se encuentran dichas rectas

    c) Hoja 3 para distinguir los puntos que pueden estar dentro o fuera del triángulo

    d) Hoja 4 para distinguir visualmente las rectas notables y los puntos donde se encuentran

 

ACTIVIDADES CON LAS RECTAS NOTABLES DE UN TRIÁNGULO

INTRODUCCIÓN

 

Los alumnos ya han estudiado en cursos anteriores las rectas notables del triángulo, incluso las han dibujado en clase de Educación Plástica y Visual, pero aún tienen bastantes dudas y confunden unas con otras. 

Necesitan aclarar sus confusiones y afianzar conceptos y propiedades.

Por otra parte la autoevaluación con respuesta inmediata favorece el interés por aprender lo que estamos estudiando.

OBJETIVOS

  • Reconocer las rectas notables de un triángulo: mediatrices, bisectrices, medianas y alturas.

  • Reconocer los puntos notables de un triángulo: circuncentro,  incentro, baricentro y ortocentro.

  • Descubrir las principales propiedades de las rectas y puntos citados.

  • Afianzar estos conocimientos con un test interactivo de respuesta inmediata y con cuatro hojas de test de respuestas múltiples, que devuelve el tanto por ciento de aciertos y da las respuestas correctas.

 

 

Ángela Núñez Castaín y Josep MĒ Navarro Canut

 

 

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2004

 

 

 

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