Descripción: Actividades que evalúan nuestra capacidad de visualización espacial.

La primera actividad busca ubicar el segmento en la mitad de una flecha. La segunda actividad es un triángulo en el cual hay un punto ¿este punto está en la mitad de la altura del triángulo?

 

Utilidad: Comprender nuestra deficiencia para ubicar un punto en presencia de elementos que generan distracciones.

 

Nivel: Ciclo medio y superior de primaria.

 

Procedencia: Construcción propia.