Blog de TIC en Lenguas Extranjeras

No hace mucho hablábamos en este espacio de aprovechar Instagram en un aula de idiomas. Pues bien, ahora, además de eso, podemos ir un pasito más allá y montar pases de diapositivas a partir de esas fotos de Instagram; para ello contamos con Flipagram.

En cuatro sencillos pasos, utilizando esta App para IOS 4.3 o superior, puedes crear una presentación formada por las instantáneas que tengas en tu Instagram.

Tal y como dicen en su web, se trata simplemente de:

1. Seleccionar las fotos de tu Instagram.

2. Organizarlas en el orden en el que deseas que aparezcan en el pase de diapositivas o presentación.

3. Editar la presentación: darle un título, añadir una pista de audio, ajustar la velocidad.

4. Guardar y compartir, ya sea por correo electrónico, en Facebook, o subiendo tu vídeo-presentación a Youtube.

Además, la web de Flipagram cuenta con una comunidad Instagram desde la que puedes acceder, entre otras, a estas utilidades:

Casetagram: para hacerle a tu teléfono una carcasa de fotos instagrameadas.

Si tu alumnado tiene uno de estos teléfonos, seguro que podría ser divertido crear una carcasa de grupo, o de aula, o que represente un proyecto concreto en el que estéis trabajando.

Gramfeed: para ver el feed de tus fotos, seguidores, cuáles de tus fotos de Instagram han gustado, etc.

¿Por que no crear un Instagram colaborativo de aula y utilizar este feed como vía para que tus grupos de alumnos estén al día de lo que ocurre en el mismo?

Pinstagram: lo que puede nacer de la unión de Pinterest e Instagram, para web y para iPad.

Una buena manera de continuar con la colaboración podría ser la creación de un tablero de aula, o de centro con todas esas instantáneas que hemos ido haciendo juntos.

Stickygram: para hacer magnets con tus fotos de Instagram.

¿Qué tal si los utilizamos como premio para alguna actividad de aula, concurso en el centro, maratón fotográfico, etc., etc.?