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Ene 28

Experimentaci�n tabletas ACER-EUN

Durante el curso 2011-2012 se desarroll� una experiencia did�ctica con tabletas facilitadas a trav�s de European Schoolnet y ACER como patrocinador tecnol�gico. El proyecto piloto se realiz� en 8 pa�ses europeos: Alemania, Espa�a, Estonia, Francia, Italia, Portugal, Reino Unido y Turqu�a. Se distribuyeron entre docentes y estudiantes un total de 400 tabletas. 244 docentes de 62 centros educativos y el proyecto piloto analiza el uso pedag�gico innovador que pueden hacer de �l. Asimismo, cinco aulas con unos 150 estudiantes en total participaron en la experimentaci�n con tabletas para estudiar el uso que hacen de ellas.

El proyecto piloto tablet se ha llevado a cabo en tres centros espa�oles, que ya hab�an participado previamente en la experimentaci�n con netbooks. Estos centros se encuentran en A Coru�a (IES PASTORIZA), en Zaragoza (IES TIEMPOS MODERNOS) y en Villamayor de Armu�a (Salamanca): (IESO TOM�S BRET�N). Cuatro docentes de cada centro, han impartido su materia haciendo uso del tablet y desarrollando un proyecto eTwinning con un centro europeo. El primer mes se analizaron los sistemas operativos y su posible instalaci�n en la tableta ya que ven�an preinstalados con Windows 7 (un SO no espec�ficamente dise�ado para tabletas como en el caso de otros Sistemas Operativos). A partir del segundo trimestre se desarrollaron los proyectos educativos, la tem�tica seleccionada para el desarrollo del mismo, ha sido la publicidad y los adolescentes. El alumnado elabor� anuncios publicitarios vendiendo productos y elementos esenciales en la vida de un adolescente y los compararon con las de otros pa�ses europeos. La lengua utilizada para el desarrollo del mismo fue el ingl�s.

Enlazamos aqu� el Informe de Evaluaci�n Final del piloto desarrollado en el que se muestran las respuestas de docentes (13), alumnos (81) y padres (80 familias).

Extraemos aqu� algunos datos:

Docentes:

Docentes entre 35 y 25 a�os con m�s de 5 a�os de experiencia en el uso de las TIC.
El uso m�s frecuente ha sido consultar p�ginas web, compartir videos e im�genes y buscadores.
Destacar que m�s del 60% de docentes ha utilizado materiales de elaboraci�n propia para la experiencia.
El profesorado ha manifestado sentirse c�modo en el uso de las TIC.

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Alumnado:

Pr�cticamente el mismo n�mero de alumnos y alumnas. De edades entre 15 y 16.
El uso principal que ha hecho el alumnado ha sido para acceder a Redes Sociales y la b�squeda de informaci�n.
Se han sentido c�modos en el uso de las tabletas, salvo por la necesidad de utilizar el teclado (el sistema operativo ha influido en este aspecto). Tambi�n precisar�an mayor velocidad de conexi�n.
Indican que han realizado m�s trabajos en colaboraci�n.
No han utilizado la tableta en casa, destaca as� mismo que la mayor�a dispon�a de ordenador en casa.

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Familias:

Aproximadamente un 40% de las familias consideran que tienen nivel inicial o intermedio con respecto al uso de las TIC.
Han estado interesados por el desarrollo del proyecto desde el inicio.
Aproximadamente el 50% de las familias han considerado necesario establecer alg�n tipo de normas para el uso de las tabletas en casa.