La Semana Comenius es una ocasión para celebrar, dar a conocer y poner en valor la participación de los centros educativos en un proyecto Comenius o eTwinning. A lo largo de una misma semana, la Comenius week, del 2 al 9 de mayo, se anima a todas las escuelas de los 32 países europeos que tienen en marcha un proyecto Comenius o un eTwinning a que expresen y difundan su participación en el programa.

Desde el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos, división Comenius-Grundtvig, y desde el Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning, con la colaboración de las Comunidades Autónomas, se anima a participar a todos los centros españoles del programa en una o en varias de las siguientes actividades:

1. Concurso de vídeos escolares
2. Comenius en los medios de comunicación
3. Jornada de puertas abiertas

Todos los centros Comenius están invitados a incluir la participación de su centro en la Semana Comenius (en inglés o en español) en http://www.comeniusweek.eu/

• Carta introductoria Semana Comenius 2011
• Semana Comenius 2011
  
• Banner Comenius week
• Otros logos institucionales

 

El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) presenta un resumen de estas conclusiones y recomendaciones.

Puedes ver el informe resumen en español o descárgalo aquí Resumen Juegos Digitales para el Aprendizaje

U4energy es el primer concurso europeo de educación para el uso eficiente de la energía. Organizado por European Schoolnet en nombre de la Comisión Europea, tiene como objetivo animar al profesorado y alumnado participante a diseñar y poner en marcha campañas innovadoras y creativas para promover la eficiencia energética dentro de su centro escolar y/o su comunidad.  Por ello se invita a los centros escolares europeos de primaria y secundaria de los 27 Estados Miembros de la Unión Europea además de a Croacia, Islandia, Liechtenstein y Noruega a participar en este emocionante concurso.

Se otorgarán dos tipos de premios, unos de nivel estatal,  en el que se competirá con colegas locales y en el que habrá una posterior selección regional con países vecinos y otros de nivel europeo, en los que se podrá obtener visibilidad internacional en la ceremonia de entrega de premios en Bruselas.

Así que si tienes algún plan para hacer que tu centro escolar sea energéticamente eficiente, enseñas a tus alumnos a utilizar la energía de manera inteligente o tienes buenas ideas e iniciativas para una campaña de sensibilización, no dudes en participar en el concurso.

En unos días se publicará en la web de U4energy el formulario para enviar las candidaturas, a través del cual los centros propondrán sus prácticas para crear hábitos de ahorro energético. La fecha límite para hacerlo es el 16 de mayo de 2011. Mientras tanto inscríbete en el concurso y consigue más información en http://www.u4energy.eu/web/guest.

La Conferencia anual eTwinning 2011 tuvo lugar del 31 de marzo al 2 de abril en Budapest (Hungría). Celebrada conjuntamente con el Campamento por primera vez, ha supuesto una oportunidad espléndida de intercambio entre profesorado y alumnado. Además, en ella se otorgaron los Premios Europeos eTwinning 2011, por lo que más de 500 profesores y unos 120 alumnos de 31 países pudieron disfrutar de una larga lista de actividades y eventos que se llevaron a cabo durante esos 3 días.

 

El día 31, tras un vídeo de bienvenida y agradecimiento a los profesores por parte de la Comisaria europea de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androulla Vassiliou, los asistentes tuvieron la ocasión de disfrutar de la conferencia de Tim Rylands, conocido por su innovador uso de las TIC y de los entornos digitales. Puedes ver la larga lista de herramientas online que presentó desde aquí: http://bit.ly/bundles/mrwalkersmate/1

Por la tarde tuvo lugar la ceremonia de entrega de los Premios Europeos eTwinning 2011. De entre las 300 candidaturas presentadas salieron los ganadores de las tres categorías de edad y de las cinco categorías especiales. Entre ellos hubo tres proyectos con participación española (Getting Closer, Tandem y Teaching each other), lo que supone un gran reconocimiento para nuestros docentes.

 

Ya el día 1 de abril, los participantes se repartieron entre los más de 30 talleres disponibles. En ellos se abordaron temas tales como el uso de algunas herramientas y software, seguridad y responsabilidad de los alumnos ante las TIC y el desarrollo de ideas de proyecto. Aquí puedes ver las presentaciones expuestas en algunos de ellos:

• eTwinning: a fast growing learning community
• eLearning 2.0
• How to use video effectively
• Intercultural Learning in a eTwinning Context
• Motivating pupils through eTwinning projects
• Engaging students
• Wikis in teaching and in eTwinning
• Inspiring eTwinning Project Trailers
• Approaches to communication in eTwinning projects
• Web 2.0 applications and IT tools for projects
• Learning a second Language through eTwinning
• Storytelling and Dances
• Empowering Pupils on digital competences
• Pupils collaboration online in eTwinning
  

Estos y otros talleres se vieron complementados por múltiples actividades, algunas de ellas desarrolladas específicamente para los alumnos asistentes al campamento. Con todo ello, unos y otros, profesorado y alumnado, tuvieron la ocasión de celebrar el éxito de la comunidad escolar más grande de Europa, eTwinning.

Puedes ampliar la información sobre la Conferencia anual eTwinning y los Premios Europeos eTwinning 2011 en:

Web del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning
Web del Servicio Central de Apoyo eTwinning
Web de la Conferencia anual eTwinning 2011