Blog eTwinning - Servicio Nacional de Apoyo eTwinning España

Queremos informar de que la dirección de este Blog ha cambiado. Podrás acceder a los contenidos a través de:

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En la web se recogerán muchos de los temas tratados hasta ahora en este blog, además de muchos otros. Esperamos que sea un gran escaparate del gran trabajo que muchos profesores españoles hacen en eTwinning y una fuente de inspiración para todos los docentes que hacen trabajo colaborativo a través de las TIC en el aula.

¿Te la vas a perder?

El martes 13 a las 13h ¡Lanzamos la nueva web eTwinning!

Nos pusimos a trabajar en el inicio de curso y todo empezó así, en versión analógica:

El martes 13 a las 13h ¡Lanzamos la nueva web eTwinning!

Como si de uno de los eventos de las grandes multinacionales se tratara:

El martes 13 a las 13h ¡Lanzamos la nueva web eTwinning!

Llevamos trabajando en ella los últimos meses, incorporando material nuevo y recuperando el valioso material de la web actual.

Quedan algunos elementos que se irán incluyendo estas semanas, pero el grueso de la web está hecho. Podrás hacernos llegar todas las correcciones, mejoras, sugerencias, apreciaciones, etc., que consideres necesarias.

¡Quedan 5 días!
Equipo eTwinning

Con motivo de la Presidencia Española de la Unión Europea, se ha celebrado en Madrid durante los días 16, 17 y 18 de marzo, el Congreso Modelos de integración de las TIC en educación. Este evento ha reunido a numerosos expertos y representantes de los Ministerios de Educación de los países miembros de la UE, de las Comunidades Autónomas, de otros países de ámbito internacional y de empresas del sector tecnológico.

Con el título Modelos de innovación pedagógica relativa a los contenidos y a su integración en el aula, el grupo de trabajo 1 -de los tres formados en estos días- ha analizado diferentes aspectos acerca de la situación actual de las TIC en la educación. En este marco se ha descrito la acción eTwinning como una herramienta versátil que promueve y favorece la comunicación horizontal en red entre profesores y alumnos. Su diseño por docentes y para los docentes hace de eTwinning un recurso interactivo, creativo y colaborativo que promueve la integración de las TIC en el aula.

También se mencionó a eTwinning en algunas de las sesiones plenarias: Jordi Curell consideró que en eTwinning no se habla de informática, sino que se usa la informática con fines docentes e Ives Punie calificó la acción de altenativa al uso de las TIC en el ámbito docente.

Una vez más se ha puesto de manifiesto que eTwinning permite desarrollar contenidos curriculares y proporciona una plataforma y herramientas virtuales seguras y de fácil uso. Además, la flexibilidad en el tipo de proyectos que pueden llevarse a cabo hacen posible la adaptación a los medios disponibles, al tipo de alumnado, al nivel de acceso al equipamiento… Es por tanto un programa idóneo para desarrollar, entre otras, la competencia digital, de la que tanto se ha hablado durante estas Jornadas.

Desde eTwinning agradecemos las diferentes menciones que del programa se han hecho a lo largo del Congreso y nos alegra poder contribuir a la generalización del uso de las TIC en la enseñanza.